長(zhǎng)春版《花名歌》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“初、牡、似、滿、茉、莉、菊、姿、百、態(tài)、芙、妝、臘、吐”14個(gè)字，會(huì)寫“初”。認(rèn)識(shí)“衤、�！眱蓚�(gè)部首。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，并能大致了解喜歡花卉的形、色、味、用途等特點(diǎn)。
3、通過(guò)對(duì)花的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)像花一樣，不僅具有美麗的外表而且要有高尚的品格，還要做有益于社會(huì)的人。
教學(xué)用具：
多媒體、字理圖、生字詞語(yǔ)卡片、十二月花的圖片
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
識(shí)字寫字；理解課文內(nèi)容并背誦。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們，你們喜歡花嗎？你們?cè)敢夂屠蠋熞黄鹱哌M(jìn)那百花齊放、姹紫嫣紅的世界嗎？那好，現(xiàn)在我們就去欣賞那美麗的景象吧�。ǔ鍪菊n件：展示各種花的.圖片，配有《野花》的音樂(lè)）
從同學(xué)們的表情中我看出你們被這些美麗的花朵陶醉了。是呀，花是大自然的笑臉，一年四季啊，有各種各樣的鮮花競(jìng)相開放，每一朵花都像我們?cè)V說(shuō)著不同的季節(jié)。今天，我們就一同學(xué)習(xí)這首《花名歌》，看看書中到底介紹了哪些美麗的花？（板書課題、齊讀課題）
二、初讀課文，了解課文內(nèi)容，隨文識(shí)字
1、點(diǎn)名讀課文，及時(shí)糾正錯(cuò)誤、學(xué)生互評(píng)。
2、學(xué)生自由讀課文，畫出所介紹的花的名字。
3、教師板貼十二月花圖片，學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)各種花的名字，并簡(jiǎn)單介紹自己喜歡的花卉，再回文讀句子，繼而理解句意，指導(dǎo)朗讀。
4、隨文學(xué)習(xí)生字，板貼生字卡片。
第一句傲：（出示幻燈）梅花傲然挺立在風(fēng)雪中，表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。
第二句學(xué)習(xí)“初”字，出示字理圖，指導(dǎo)書寫；迎春花花名的來(lái)歷。
第三句紅：（出示幻燈）表顏色；十里：花多、茂盛。
第四句香：氣味；國(guó)色：（出示幻燈）牡丹是中國(guó)的國(guó)花，以花大色艷、富麗端莊名揚(yáng)天下。學(xué)習(xí)“牡”字，牛子旁的變化。
第五句學(xué)習(xí)“似”字，平舌音、整讀音節(jié)，多音字�！凹t似火”就是像火一樣紅。
第六句學(xué)習(xí)“滿”字，（出示幻燈）布滿、到處都是的意思。左右結(jié)構(gòu)、形聲字。
第七句學(xué)習(xí)“茉莉”兩字，都有“草字頭”，形聲字�！盎ㄈ缪本褪腔ǘ湎裱┮粯影�。
第八句滿樹都是黃色的桂花，色彩艷麗，十分奪目。
第九句學(xué)習(xí)“菊”字，“草字頭”，上下結(jié)構(gòu)，形聲字，與“葡”區(qū)分；
學(xué)習(xí)“姿”字，“女子旁”與女性有關(guān)，“姿”形容女性容顏、身形優(yōu)美。介紹幾個(gè)“女子旁”的字；
學(xué)習(xí)“百”字，猜字謎“白上一橫”，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)“態(tài)”字，形聲字，“心字底”與心里的想法、活動(dòng)有關(guān)，舉幾個(gè)例子：思念忘恩總志�！白税賾B(tài)”就是形態(tài)不一樣，動(dòng)作不一樣，外表顏色不一樣。（出示幻燈）
第十句學(xué)習(xí)“芙”字，“正上妝”（出示幻燈）指正是芙蓉盛開的季節(jié)，真是濃妝淡抹、分外妖嬈。
第十一句（出示幻燈）水仙與玉相比，潔白的像寶玉一樣。
第十二句學(xué)習(xí)“臘”字，形聲字。1、古代在農(nóng)歷十二月里合祭眾神叫做臘，因此農(nóng)歷十二月叫做臘月。2、冬天（多在臘月）腌制后風(fēng)干或熏干的（魚、肉、雞、鴨等）。3、姓。
臘梅：農(nóng)歷十二月開放的梅花。
臘八：農(nóng)歷十二月初八，這天喝臘八粥。各種谷物放在一起熬出的粥。
學(xué)習(xí)“吐”字，多音字。“吐芬芳”：盛開的樣子。要把自己的香氣全部釋放出來(lái)。
三、鞏固練習(xí)
1、小組比讀，教師任意指生字。
2、游戲：讀詞語(yǔ)聽(tīng)音樂(lè)。
四、熟讀課文
一年四季群芳爭(zhēng)艷，這些美麗的精靈裝點(diǎn)了人們的生活，給人們以美的享受�；▋菏侨祟惖呐笥�，讓我們帶著這種喜愛(ài)之情來(lái)讀一讀這首詩(shī)歌吧。（齊讀）
五、拓展
1、花兒不僅外表美麗，令人賞心悅目，它們還代表著某種含義，比如說(shuō)：（出示課件）
牡丹——富貴
花中四君子：梅——傲然不群（高風(fēng)亮節(jié)）；蘭——高雅脫俗（謙謙君子）；竹——虛懷有節(jié)；菊——清雅淡泊（清雅高節(jié)）
2、這些花被許多文人墨客所贊頌，因此它們也成為了人們效仿的對(duì)象（出示課件：古詩(shī)）希望同學(xué)們能像花兒一樣做一個(gè)不但具有高尚品格，還要學(xué)會(huì)給他人帶來(lái)快樂(lè)和美好的人。
六、作業(yè)
1、背誦《花名歌》
2、搜集描寫各種花的詩(shī)歌。
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