《和平的希望》的教學設(shè)計
教學目標：
知識與能力：
1.學會本課生字新詞。
2.能復述課文，有感情的'閱讀課文。
過程與方法：自學為主，討論交流
情感態(tài)度與價值觀：體會人民厭惡戰(zhàn)爭，企盼和平和安寧生活的強烈愿望。
教學重點：在理解課文的基礎(chǔ)上，體會一些句子的意思。
教學過程：
一、開課：
每個人都向往和平，因為戰(zhàn)爭給人民帶來了沉重的災難。今天我們學習一篇發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭的古詩的文章。。
二、初讀課文，了解大意。
1．學生自讀課文
2．個別學生讀課文
3．讀了課文，你有什么感受？
三、討論學習課文內(nèi)容。
1.龍德在聽到受傷士兵請求幫助的話后，他在想什么？它又是怎樣做的？
2.從哪些句子可以看出人們對于和平的向往？
四、指導朗讀，體會思想感情。
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