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語(yǔ)文《對(duì)韻歌》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-13 12:47:36 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

北師大版語(yǔ)文《對(duì)韻歌》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

北師大版語(yǔ)文《對(duì)韻歌》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、知識(shí)與技能:會(huì)3個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3種筆畫(huà)。

  2、過(guò)程與方法:注重激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生識(shí)字能力。

  3、情感態(tài)度價(jià)值觀:正確地讀兒歌,結(jié)合插圖了解句子的意思。

  教學(xué)重點(diǎn):

  正確掌握3個(gè)生字的'音、形、義,能正確書(shū)寫(xiě)3個(gè)字。

  教學(xué)難點(diǎn):

  正確書(shū)寫(xiě)3個(gè)字。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  生字卡片

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激趣導(dǎo)入,感悟漢字的演變過(guò)程。

  二、讀兒歌

  1、自己讀兒歌,把讀不準(zhǔn)的字畫(huà)上小問(wèn)號(hào)。

  2、學(xué)生質(zhì)疑讀不準(zhǔn)的字,其他同學(xué)幫助解疑。

  3、同桌同學(xué)互讀小兒歌,相互糾正讀音。

  4、指名讀兒歌,其他同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)讀音是否正確?

  5、通過(guò)讀兒歌,你知道了什么?借助插圖理解句子的意思。

  三、學(xué)習(xí)生字。

  1、學(xué)生讀準(zhǔn)每個(gè)生字的音。

  2、小伙伴互相讀一讀,比比誰(shuí)讀得好。

  3、教師抽讀卡片,順讀,逆讀,打亂讀。

  4、鞏固生字的讀音,做貼字游戲。教師出示生字卡片請(qǐng)學(xué)生讀,讀后把生字卡片貼在黑板上。再指名讀生字卡片,讀對(duì)的就把卡片獎(jiǎng)勵(lì)給他,讓他把生字貼在拼音下面,其他同學(xué)當(dāng)裁判共同參與。

  四、了解字義。

  這些生字大家讀得真棒,那么你們?cè)谏钪杏眠^(guò)這些字嗎?想想,一會(huì)兒說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

  五、記憶生字的字形

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  對(duì) 韻 歌

  蟲(chóng) 云 山

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