《復式統(tǒng)計表》的第一課時教學設(shè)計
教學目標：
1、使學生進一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程。
2、使學生初步認識復式統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答問題，體會統(tǒng)計的意義和作用。
3、培養(yǎng)學生初步的統(tǒng)計能力、實踐能力和創(chuàng)新精神。
教學重、難點：
掌握統(tǒng)計的方法，并能正確進行統(tǒng)計。
教具準備：
動物圖片等。
學具準備：
水彩筆、水果圖片、統(tǒng)計表等。
教學過程：
一、教學例1
1、師：小朋友昨天了解了自己一年級和二年級的'體重，（出示單式統(tǒng)計表）我們可以怎樣知道人數(shù)有多少？
2、用舉手方式收集數(shù)據(jù)。
3、把結(jié)果填入單式統(tǒng)計表中。
4、師：我們也可以在一個統(tǒng)計表中表示一年級和二年級的體重情況。
從而得出復式統(tǒng)計表。教師引導學生認讀、填寫復式統(tǒng)計表。
5、提問：你能發(fā)現(xiàn)什么？還能提出什么問題？
二、學生實踐活動
1、師：同學們，下個星期我們班準備開聯(lián)歡會，要買一些水果，老師想讓同學們自己當小主人，分組去購買水果，你們覺得在購買水果之前要干什么？
2、師要求：等一下我們分成四個大組進行統(tǒng)計，每個同學要在水果籃中拿出一種你最喜歡吃的水果，然后到組長那里去統(tǒng)計，。學生分組匯報。
3、師問：（1）、你們組統(tǒng)計的結(jié)果是什么？
�。�2）、怎樣填寫統(tǒng)計表？
（3）、你們打算怎樣購買？有什么樣建議？
教學后記
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