外研社六年級(jí)英語教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
There are lot of bicycles in China.
There is a very famous river.
運(yùn)用任務(wù)：
1. 聽錄音給明信片編號(hào)；
2. 寫一張明信片介紹紐約街頭的景物；
3. 挑選一張明信片，口頭講述并寫出對(duì)該景物的介紹。
教學(xué)程序：
一、熱身復(fù)習(xí)
報(bào)告，介紹自己去過的風(fēng)景名勝，城市。 回憶Daming與Simon的對(duì)話。
二、任務(wù)呈現(xiàn)與課文導(dǎo)入
學(xué)生聽SB Unit 2活動(dòng)3的錄音，并跟讀，注意重讀的地方
讓個(gè)別學(xué)生讀對(duì)話，老師糾正學(xué)生的語音和語調(diào)。
問學(xué)生想不想知道用英語介紹這些中國的`景點(diǎn)，以此引出課文。
三、課文教學(xué)
放錄音， 學(xué)生聽，看他們能聽到哪些信息。
再放一遍錄音，學(xué)生聽錄音并把六張明信片按播放順序排列，
請(qǐng)學(xué)生跟讀，然后向同桌介紹其中的一張明信片，
完成SB Unit2 unit 5.
四、任務(wù)完成
一起完成AB Unit 2練習(xí)1請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)看書上圖片，說說圖上畫的是什么，然后老師放錄音，學(xué)生根據(jù)錄音給每幅圖編號(hào)，最后，老師放一遍錄音，全班齊聲跟讀并訂正答案。
完成AB Unit 2練習(xí)4
五、課文學(xué)習(xí)
請(qǐng)學(xué)生欣賞一首歌曲，通過文字和圖片猜測(cè)歌曲內(nèi)容。
老師讀一遍歌詞，再放錄音，請(qǐng)學(xué)生模仿錄音中的語音語調(diào)。
六、課后作業(yè)
制作一張介紹當(dāng)?shù)仫L(fēng)景的宣傳海報(bào)，向全班介紹。
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