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數(shù)學(xué)《快樂的校園》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-21 19:41:05 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

青島版數(shù)學(xué)《快樂的校園》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

青島版數(shù)學(xué)《快樂的校園》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、使學(xué)生能認(rèn)、讀、寫10以內(nèi)各數(shù),并注意書寫工整。會(huì)用10以內(nèi)各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)和事物的順序,會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。

  2、使學(xué)生掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和各數(shù)的組成。

  3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)符號(hào)><=的含義,知道用詞語(大于、小于、等于)來描述10以內(nèi)數(shù)的大小。

  4、能運(yùn)用10以內(nèi)各數(shù)表示日常生活中的一些事物,初步建立數(shù) 感,運(yùn)用數(shù)學(xué)來表示生活中的事物并進(jìn)行交流。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、教學(xué)生寫數(shù)字和初步建立數(shù)感、符號(hào)感。

  2、學(xué)會(huì)數(shù)的組成。能比較10以內(nèi)數(shù)的大小。

  3、注重集合、對(duì)應(yīng)、統(tǒng)計(jì)思想的滲透,不給學(xué)生講這些名稱。

  教法與學(xué)法指導(dǎo):

  1、本單元是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,教學(xué)中特別重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在認(rèn)數(shù)、寫數(shù)、讀數(shù)的教學(xué)過程中,重視實(shí)物操作,使學(xué)生在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上體會(huì)數(shù)的意義。

  2、注意引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察題目,在弄清題意的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成。

  3、學(xué)生在做練習(xí)的過程中,教師要注意加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的指導(dǎo)。

  4、初入學(xué)的學(xué)生不容易分辨數(shù)字的結(jié)構(gòu)何必順,容易搞錯(cuò)上下左右的位置。由于學(xué)生的手指肌肉不是特別靈活,要把數(shù)字些的正確、整齊、均勻是比較困難的。因此,在教學(xué)中教師不要急于求成,可以要求學(xué)生每次少寫幾個(gè),經(jīng)常練習(xí),逐步提高。

  教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、自制課件、小紅花

  學(xué)具:10跟小棒、文具盒、鉛筆、橡皮等。

  課時(shí)安排:10課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:第45頁,你說我講。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能正確數(shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀會(huì)寫15各數(shù)。

  2、注意學(xué)生的寫字姿勢(shì),養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、能用1--5以內(nèi)的各數(shù)來表述日常生活中事物的數(shù)量,初步建立數(shù)感,并能進(jìn)行交流。

  4、會(huì)用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  觀察并表述,會(huì)寫15各數(shù),初步建立數(shù)感。

  教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、計(jì)數(shù)器、課件、110的數(shù)字卡片,

  5根小棒。 生:15的數(shù)字卡片,5根小棒。

  第二課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  第67頁,自主練習(xí)。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步建立數(shù)感,認(rèn)識(shí)10以內(nèi)各數(shù)。

  2、通過動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)25個(gè)數(shù)的組成和分解。

  3、復(fù)習(xí)鞏固數(shù)數(shù)。

  教具準(zhǔn)備:彩筆、掛圖、數(shù)字卡片。

  第三課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:自主練習(xí)。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 進(jìn)一步讓學(xué)生建立數(shù)感。

  2、 鞏固數(shù)數(shù)。

  3、 學(xué)會(huì)數(shù)的分解和組成。

  第四課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:信息窗2(老鷹捉小雞)

  課本8-9頁,10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

  教學(xué)目的:通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解序數(shù)的意義,能正確區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)的意義,正確讀寫6-10各個(gè)數(shù)。

  教學(xué)重難點(diǎn):初步了解序數(shù)的意義,正確書寫6-10各個(gè)數(shù)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖,田字格小黑板

  第五課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:自主練習(xí),課本10-11頁 1-9題

  教學(xué)目的:通過本節(jié)的自主練習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)10以內(nèi)各數(shù),正確理解幾個(gè)和第幾個(gè),熟練進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的組成練習(xí),按順序?qū)?0以內(nèi)各數(shù)

  教具準(zhǔn)備:學(xué)具,掛圖,彩筆,小黑板

  第六課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:信息窗3 拔河比賽,課本12頁-13頁 。

  認(rèn)識(shí) 〉 〈 =。會(huì)用符號(hào)表示兩個(gè)數(shù)的大小。

  教學(xué)目的:結(jié)合具體的實(shí)例,認(rèn)識(shí)符號(hào),會(huì)用符號(hào)比較10以內(nèi)數(shù)的大小。

  教學(xué)重難點(diǎn):會(huì)用 符號(hào)比較10以內(nèi)數(shù)的大小。

  教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、卡片

  第七課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:自主練習(xí),課本14-15頁,1-7題

  教學(xué)目的:使學(xué)生通過動(dòng)手操作練習(xí),進(jìn)一步熟練掌握10以內(nèi)數(shù)兩個(gè)數(shù)大小的比較,并能正確運(yùn)用符號(hào)。

  教具準(zhǔn)備:

  學(xué)具,小黑板,石子(10) 樹葉子

  第八課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:信息窗4------快樂課堂,16頁有關(guān)0的知識(shí)。

  教學(xué)目的:通過摘蘋果的活動(dòng),引出對(duì)0的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)有關(guān)0的知識(shí),

  使學(xué)生初步了解0的意義和掌握0的寫法。

  教學(xué)重難點(diǎn):0的含義和0的寫法

  教具準(zhǔn)備:掛圖,直尺,溫度計(jì),卡片

  第九課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容::自主練習(xí),17頁1-3題,補(bǔ)充題

  教學(xué)目的:通過本節(jié)學(xué)習(xí)鞏固前節(jié)知識(shí),復(fù)習(xí)鞏固前節(jié)知識(shí),

  使學(xué)生能夠正確作題。

  教具準(zhǔn)備:小黑板、彩筆、小球滑坡、教學(xué)卡片等

  第十課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:18頁綜合信息圖,補(bǔ)充題

  教學(xué)目的:通過學(xué)生反復(fù)數(shù)數(shù),填數(shù)了解學(xué)生對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)情況,

  為豐收?qǐng)@欄全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了依據(jù)。

  教具準(zhǔn)備:教學(xué)情景圖,彩筆

  第十一課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:補(bǔ)充練習(xí)

  教學(xué)目的:系統(tǒng)復(fù)習(xí)一單元知識(shí),使學(xué)生通過自主練習(xí),能熟練地掌握

  本單元的有關(guān)知識(shí)(10以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí))

  教具準(zhǔn)備:小黑板,彩筆,情景掛圖

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