三年級上冊數(shù)學(xué)《秒的認(rèn)識》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第59頁～61頁的內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識時(shí)間單位秒，知道分與秒的關(guān)系，初步建立秒的時(shí)間概念。
2．通過觀察與操作，體驗(yàn)時(shí)間在生活中的價(jià)值。
3．借助生活實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)遵守、愛惜時(shí)間的意識和習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
建立時(shí)、分、秒的時(shí)間概念。
教學(xué)難點(diǎn)：
建立時(shí)、分、秒的時(shí)間概念。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：
引出秒的概念。
1．出示第59頁主題圖，請同學(xué)們說一說圖中的人們在做什么？
（在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，主持人和觀眾們都在期待著新年鐘聲的敲響。他們正在倒計(jì)時(shí)：十、九、八、七、二、一）
2．老師提問：人們倒計(jì)時(shí)時(shí)喊的`十、九、八、七、二、一每個(gè)數(shù)字之間經(jīng)歷多長時(shí)間？（1秒）
師小結(jié)：計(jì)量很短的時(shí)間，常用比分更小的單位――秒，今天就來認(rèn)識秒。
二、學(xué)習(xí)新知：
1．出示獨(dú)立學(xué)習(xí)任務(wù)單：
請仔細(xì)觀察鐘面，想一想鐘的哪一根指針叫做秒針嗎？你知道它是怎樣計(jì)時(shí)的呢？
�。�1）通過觀察，我知道秒針是鐘上 的那一根。
�。�2）秒針走一小格的時(shí)間是 秒，從12走到1就是走了 秒，從2走到4走了 秒。
（3）秒針走一圈就是走了 秒，也就是 分鐘。
（4）秒針走一圈，分針走了 格。也就是1分=______秒。
學(xué)生匯報(bào)
出示課件，演示秒針走一圈，同時(shí)板書：1分=60秒
2．感受一下1秒鐘有多長。
（1）拍手練習(xí)：跟著鐘表的嘀嗒聲，每秒拍一下手。
�。�2）你能在1秒鐘里做什么事呢？先試一試，再告訴同桌。
3．出示有秒針的實(shí)物鐘表，共同感受1分鐘有多長。
請同學(xué)們談感受。（1分鐘比1秒鐘長，但1分鐘也過得很快）
4．出示課本61頁做一做第2題，了解1分鐘可以做哪些事情。
你能在1分鐘里做幾道口算題呢？試一試！
三、鞏固練習(xí)：
1．在括號里填上合適的時(shí)間單位。
大約每天睡9（ ）穿衣服大約需要20（）
燒一殼開水大約需要25（）
2．了解一下自己小組同學(xué)的50米跑的成績，并記錄下來。
3．填一填。
人1分鐘脈搏跳（）下，1分鐘做（ ）道題
1分鐘寫（ ）個(gè)字。
4．填空：
深呼吸1次用（）秒，15秒內(nèi)能深呼吸（）次。
從1數(shù)到30用了（）秒。
1分＝（）秒，120秒＝（）分
5．繞操場跑1圈，王剛用59秒，李月用了1分零3秒，誰快些？
五、課堂小結(jié)：
我們今天學(xué)習(xí)了秒的認(rèn)識，知道了1分＝60秒，還感受了1分、1秒有多少長，常言道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰同學(xué)們從現(xiàn)在開始，珍惜每一分、每一秒，做時(shí)間的主人吧
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