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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)的意義和寫法教學(xué)設(shè)計

時間:2021-05-01 18:05:37 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)的意義和寫法教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):

小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)的意義和寫法教學(xué)設(shè)計

  1、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確的讀寫百分?jǐn)?shù),了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上的不同點,能應(yīng)用百分?jǐn)?shù)解決簡單的實際問題。

  2、過程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷收集、分析信息的過程,培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、綜合的能力。

  3、情感、態(tài)度、價值觀:結(jié)合相關(guān)信息,使學(xué)生體會百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。

  教學(xué)重點:理解百分?jǐn)?shù)的意義。

  教學(xué)難點:百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課前讓學(xué)生從書本或生活中收集有關(guān)百分?jǐn)?shù)的材料;教師準(zhǔn)備多媒體。

  教學(xué)過程:

  一、激情導(dǎo)課

  1、導(dǎo)入課題

  同學(xué)們,課前老師讓大家收集生活中的'百分?jǐn)?shù),你們收集到了嗎?你是在哪些地方收集到的?老師在每次考試后都要填寫這樣的表格,這里也有百分?jǐn)?shù)(示)?磥砩钪械教幎加邪俜?jǐn)?shù),這節(jié)課我們就走進(jìn)百分?jǐn)?shù)的世界(板書課題)。

  2、明確目標(biāo)

  關(guān)于百分?jǐn)?shù),你有什么想要研究的嗎?看來大家對百分?jǐn)?shù)充滿了好奇與渴望,今天我們主要理解百分?jǐn)?shù)的意義和寫法(補(bǔ)充課題)。

  齊讀目標(biāo):1、理解意義。2、掌握寫法。

  3、預(yù)期效果

  有了目標(biāo)就有了方向,相信同學(xué)們有了課前的研究,一定能順利完成,有信心嗎?

  二、民主導(dǎo)學(xué)

  任務(wù)一:信息發(fā)布會

  請同學(xué)們拿出課前小研究,說一說資料中的百分?jǐn)?shù)表示什么?從中了解到什么?

  同學(xué)們的信息發(fā)布使我們理解了更多的百分?jǐn)?shù),到底什么是百分?jǐn)?shù)呢?(板書:百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。)

  百分?jǐn)?shù)就是兩個量比較的結(jié)果,所以百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比。

  選一選:

  71% 100%

  (1)海洋面積約占地球總面積的( )。

  你會選擇填寫哪個百分?jǐn)?shù)?能不能填100%?為什么?

 。2)學(xué)校合唱隊中,女生人數(shù)是男生的( )。

  這里又可以填哪個百分?jǐn)?shù)?填71%,說明什么?填100%又說明什么?如果在合唱隊中,女生人數(shù)比男生人數(shù)多,你們覺得會填怎樣的百分?jǐn)?shù)呢?

  98%

  (1)小紅的身高是姐姐的( )。

 。2)小紅的身高是( )米。

  通過剛才的辨析,你們知道了什么?

  小結(jié):分?jǐn)?shù)既可以表示兩個量相比的結(jié)果,也可以表示具體的數(shù)量,而百分?jǐn)?shù)只表示兩個量相比的結(jié)果,不能表示具體的數(shù)量。

  同學(xué)們真棒,通過課前小研究和我們小組的力量順利完成了第一個目標(biāo),恭喜你們!

  通過任務(wù)一的信息發(fā)布,老師發(fā)現(xiàn)大家都會讀百分?jǐn)?shù)了,會寫嗎?

  任務(wù)二:信息展示會

  1. 自學(xué)83頁百分?jǐn)?shù)的讀寫法。

  2. 從收集的資料中選一個百分?jǐn)?shù)大聲地讀出來,并漂亮地寫出來。

  3. 派一名代表選一個百分?jǐn)?shù)寫在黑板上。

  這么多的百分?jǐn)?shù),和分?jǐn)?shù)的寫法一樣嗎?

  哪個最大?哪個最小?看來百分?jǐn)?shù)非常便于比較!

  再看一看,哪個寫得漂亮?你有什么要提醒大家注意的嗎?

  寫一寫:這里有十個百分?jǐn)?shù),看誰寫得規(guī)范又漂亮!

  停!你寫了幾個?直接說出你寫了幾個太簡單了,你能用百分?jǐn)?shù)說一句話讓大家猜猜你的完成情況嗎?

  第二個目標(biāo)順利完成!

  敢接受老師的考驗嗎?

  三、檢測導(dǎo)結(jié)

  1、目標(biāo)檢測:

 。1)寫出下面的百分?jǐn)?shù):

 。2)從上題寫出的五個百分?jǐn)?shù)中,選擇合適的填空。

  2、小組訂正。

  3、語文課中也有百分?jǐn)?shù),想看看嗎?

  4、暢所欲言談收獲。

  老師對同學(xué)們這節(jié)課的表現(xiàn)是100%的滿意,最后送給大家一句話:

  天才=99%的汗水+1%的靈感

  ---愛迪生

  如果我們每節(jié)課都有收獲,相信大家一定會成功!

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