文言文《核舟記》教學(xué)設(shè)計
【目的要求】
�、睂W(xué)習(xí)文章采用總──分──總的結(jié)構(gòu)形式，以空間位置和物、人的主次為說明順序，有重點地說明事物的方法。
�、参难蕴撟值挠梅�。
【課文分析】
一、加點字注音
⒈罔不因勢象形：w ǎn g
�、矅L貽余核舟一：y í
�、持凼孜查L約八分有奇：jī
⒋其兩膝相比者：x ī
�、刀嬈溟L曾不盈寸：c én g
⒍蓋簡桃核修狹者為之：h é
二、解釋加點字
�、备呖啥蛟S。大約
�、财鋬上ハ啾日�。并
�、成袂榕c蘇、黃不屬。類似
�、雌浯成砸�。平
⒌曾不盈寸。還
⒍蓋簡桃核修狹者為之。挑選
三、翻譯下列句子
⒈罔不因勢象形。
無不能根據(jù)木頭原來的樣子，摹擬著那些要制作的東西的形狀來雕刻。
�、仓凼孜查L約有八分有奇，高可二黍許。
小船從頭到尾大約有八分多長，大約兩粒黃米那么高。
�、称鋬上ハ啾日�，各隱卷底衣褶中。
他們兩個的膝蓋并在一起的地方，隱藏在畫幅下邊的衣服折紋中。
⒋矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。
抬頭仰望，他的神情與蘇、黃不一樣。
�、灯淙艘暥丝图牛袈牪枭�。
這人正注視著茶壺，神色寧靜，好像在聽壺中的水開了沒有。
⒍蓋簡桃核修狹者為之。
這是挑選桃核中狹長的刻成的。
四、結(jié)構(gòu)
本文是一篇實物說明文，結(jié)構(gòu)清晰。
第一部分（第1自然段）概括介紹奇巧人王叔遠(yuǎn)的雕刻技巧，交代核舟和王叔遠(yuǎn)的關(guān)系及其雕刻的主題，給讀者一個總印象。
第二部分（第25自然段）寫核舟及舟上的全部情景。
第三部分（第6自然段）總計核舟上的人、物的項目和數(shù)目，以贊嘆核舟的藝術(shù)技巧結(jié)束全文。
總──分──總的結(jié)構(gòu)方式。分說部分按空間順序?qū)憽?/p>
五、中心
文章細(xì)致地說明了核舟構(gòu)思巧妙，雕刻精細(xì)的特點，贊美了藝人的'高超技藝，顯示了我國古代工藝美術(shù)的卓越成就。
【文言字詞】
⒈為
中軒敞者為艙，中峨冠而多髯者為東坡的為是是的意思，其余11個，為是做雕刻的意思。
�、餐僮�
詘右臂支船 詘通屈
左手倚一衡木 衡通橫
蓋簡桃核修狹者為之 簡通揀
【習(xí)題】
用原文作答
⒈文中從哪幾方面寫明人的奇巧？
⒉作者用哪兩句話寫核舟的大小和船艙的格局？
⒊文中哪兩句話表明小舟是停放著的？
【習(xí)題答案】
�、蹦芤詮酱缰�，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。
�、仓凼孜查L約八方有奇，高可二黍許。 中軒敞者為艙箬篷覆之。
�、持凼孜矙M臥一楫
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