《求一個小數(shù)的近似數(shù)》的教學(xué)設(shè)計范文
教學(xué)目標(biāo)
1．使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)．
2．能正確的按需要用四舍五入法保留一定的小數(shù)數(shù)位．
3使學(xué)生理解保留小數(shù)數(shù)位越多，精確程度越高。
教學(xué)重點
求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法．
教學(xué)難點
使學(xué)生能夠理解保留小數(shù)數(shù)位越多，精確程度越高．
教學(xué)步驟
一、鋪墊孕伏．
1．把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)．
986534 58741 31200
50047 398010 14870
2．下面的□里可以填上哪些數(shù)字？
32□64532萬 47□0547萬
學(xué)生填完后，說一說是怎么想的．
二、探究新知．
1．導(dǎo)入新課．
我們學(xué)過求一個整數(shù)的近似數(shù)．在實際應(yīng)用小數(shù)時，往往也沒有必要說出它的準確數(shù)，只要它的近似數(shù)就可以了．如：在商店買菜時，電子秤上顯示總價是7.53元，而營業(yè)員只收我們7元五角錢。平常不需要說得那么精確，只要知道它的近似數(shù)，那么如何求一個小數(shù)的近似數(shù)呢？今天我們就來學(xué)習(xí)這一內(nèi)容．（板書課題：求一個小數(shù)的近似數(shù)）
2．教學(xué)例1：求一個小數(shù)的近似數(shù)．
�。�1）教師談話：出示豆豆測量身高的情境圖。量得豆豆的身高是0.984米，在實際應(yīng)用小數(shù)是，往往沒有必要說出他的準確數(shù)，只要它的近似數(shù)就可以了。
教師：豆豆的身高約是0.98米或說約是1米。那是怎樣得出豆豆的身高的近似數(shù)呢？
�。�2）學(xué)生小組討論任何求一個數(shù)的近似數(shù)。思考：整數(shù)是任何求近似數(shù)的？小數(shù)能不能用同樣的方法來求近似數(shù)？
小結(jié)：求一個小數(shù)的近似數(shù)，同求一個整數(shù)的近似數(shù)相似，都可以根據(jù)四舍五入保留一定的小數(shù)數(shù)位。
�。�3）教師講解：0.984保留兩位小數(shù)，要看哪一位？怎樣取近似數(shù)？
使學(xué)生明確：0.984保留兩位小數(shù)，就要看千分位，千分位不滿5，舍去，求得近似值數(shù)0.98．
學(xué)生討論：0.984保留一位小數(shù)和整數(shù)，要看哪一位？怎樣取近似數(shù)？
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分組討論：保留一位小數(shù)1.0十分位上的`0能不能去掉?為什么?
教師要使學(xué)生明確保留一位小數(shù)是1.0，原來的長度在0.95與1.04之間。保留整數(shù)為1，原來的準確長度在0.5與1.4之間，所以1.0比1精確的程度高一些。也就是小數(shù)保留的數(shù)位越多，精確的程度越高。
所以保留一位小數(shù)是1.0，1.0是一個近似數(shù)。因此十分位上的0不能去掉。
�。�4）教師總結(jié)說明：保留整數(shù)，表示精確到個位；保留一位小數(shù)，表示精確到十分位；保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位
教師提出問題：求一個小數(shù)的近似數(shù)應(yīng)注意什么？
引導(dǎo)學(xué)生討論知道：求一個小數(shù)的近似數(shù)要注意兩點：
�、僖鶕�(jù)題目的要求取近似值，如果保留些數(shù)，就看十分位是幾；要保留一位小數(shù)，就看百分位是幾然后按四舍五入法決定是合還是人．
�、谌〗浦禃r，在保留的小數(shù)位里，小數(shù)末一位或幾位是0的，0應(yīng)當(dāng)保留，不能丟掉．
�。�2）做一做．
學(xué)生獨立完成后，要提問他們的思考過程。
三、鞏固發(fā)展．
1．填空．
求一個小數(shù)的近似數(shù)，要根據(jù)需要用（ ）法保留小數(shù)數(shù)位．保留整數(shù)，表示精確到（ ）位；保留一位小數(shù)表示精確到（ ）位；保留兩位小數(shù)表示精確到（ ）位
2．填空．
近似數(shù)的結(jié)果一般地說6．0要比6精確．因為6．0表示精確到了（ ）位，6表示精確到了（ ）位，所以6．0后面的0不能丟掉．
3．按照四舍五入法寫出表中各小數(shù)的近似數(shù)．
保留整數(shù)
保留一位小數(shù)
保留兩位小數(shù)
保留三位小數(shù)
9．9564
0．9053
1．4639
四、全課小結(jié)．
今天我們學(xué)習(xí)了怎樣求一個小數(shù)的近似數(shù)，求小數(shù)的近似數(shù)的方法與求整數(shù)的近似數(shù)相似．要用四合五入法保留小數(shù)位數(shù)．要注意保留小數(shù)位數(shù)越多，精確程度越高．
五、布置作業(yè) ．
1．把下面各小數(shù)四舍五入．
（1）精確到十分位：3．47 0．239 4．0821.97 59.945
�。�2）精確到百分位：5．344 6．268 0．4023.102
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