《獻給母親的歌》的教學設計
【教學設想】
本單元以“獻給母親的.歌”為主題開展綜合性學習，這一主題與閱讀教學有一定的聯(lián)系，但又具有生活體驗性、活動實踐性、學習綜合性的特點。希望通過“道不盡的母愛”“剪不斷的臍帶”“多角度看母愛”“報得三春暉”四項相互聯(lián)系、逐層深入的學習活動，來培養(yǎng)學生健康美好的倫理親情，引導他們學會感受愛、理解愛，同時也能奉獻愛；通過活動進一步培養(yǎng)學生口語交際能力和書面表達能力。
【教學設計】
１、準備階段：
根據(jù)第一個欄目的提示，分小組尋找資料。
２、找母親聊聊天，完成第二個欄目的內容：
給母親做一件力所能及的事情，觀察母親的表情和反映。
�。�、主題班會：
報得三春暉。
�。础⒏鶕�(jù)了解的情況，結合自傳和小傳的學習，給母親寫一個小傳，送給母親作為禮物。有條件的同學，可以用powerpoint制作一個包括照片、說明、音樂、對媽媽的了解、媽媽的小傳等內容的課件送給媽媽。
５、當堂作文點評。
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