《小老鼠去旅行》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。
2、初讀課文，理解課文內(nèi)容。
3、學(xué)習(xí)小老鼠不怕困難，勇往直前的精神。
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)本課的生字 難點(diǎn)：掌握識(shí)字方法 關(guān)鍵：認(rèn)字識(shí)字基礎(chǔ)上讀課文
課時(shí)：2課時(shí)
教具：教學(xué)課件等
學(xué)具：卡片 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：所學(xué)的一些識(shí)記生字方法。
教學(xué)突破點(diǎn)：在理解的基礎(chǔ)上識(shí)記生字，閱讀課文 教學(xué)流程：
第一課時(shí)
一、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣
1、同學(xué)們，你喜歡旅行嗎？都不得去過哪里？
2、這節(jié)課老師請(qǐng)來一位小朋友，大粗看—（出示小老鼠頭飾）今天這只小老鼠就要去旅行了我們一起來看一看他去旅行的過程中都看到了什么？遇到了什么？好嗎？
二、初讀課文整體感知：
1、聽錄音，初步感知故事大意。
2、學(xué)生自己喜歡的讀書方式讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通順語句。
3、討論這篇課文主要講了一件什么事？
三、多種方法集中識(shí)字：
1、同學(xué)們，小老鼠在旅行的過程中遇到了那些困難和危險(xiǎn)，可是他一點(diǎn)都沒有退縮，真勇敢。
2、過橋游戲，認(rèn)識(shí)課文中的`生字。
3、把字卡分給各學(xué)習(xí)小組。
4、以小組為單位幫助小老鼠。
四、小組合作自主學(xué)習(xí)會(huì)寫生字：以小組為單位，研究生字，交流記住這些生字的好辦法。
五、小結(jié)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？ 特色作業(yè)設(shè)計(jì)：有感情的朗讀課文
板書設(shè)計(jì)： 小老鼠去旅行 霞 遭 攻 乏 緩 貪 婪 鋪 隱 沉
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