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一年級下冊動物王國開大會教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2020-11-17 13:58:17 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

人教版一年級下冊動物王國開大會教學(xué)設(shè)計(jì)

  [教學(xué)目標(biāo)]

人教版一年級下冊動物王國開大會教學(xué)設(shè)計(jì)

  知識與技能

  1.會認(rèn)“物、虎、熊”等生字,識記部首“牛”。會寫“要、連”2個(gè)生字。

  2.正確、流利地朗讀課文。

  3.初步領(lǐng)會通知的寫法

  情感態(tài)度與價(jià)值觀

  知道怎樣把事情說清楚及其重要性。

 。劢虒W(xué)重難點(diǎn)]

  重點(diǎn):認(rèn)字、識字。

  難點(diǎn):了解通知包括哪些內(nèi)容。

  教學(xué)過程:

  一、提示課題,引導(dǎo)質(zhì)疑

  1.同學(xué)們,動物王國要開大會啦!瞧,老虎找來了狗熊,讓狗熊去通知全森林的動物來開大會。

  2.板書:動物王國開大會,請齊讀課題。“物”是整體認(rèn)讀音節(jié),認(rèn)識“牛”字旁。指名學(xué)生讀課題。讀完課題,你有什么想問的嗎?

  3.你最想知道什么?(動物王國要開大會,誰下達(dá)的開會通知呢?誰去通知大家開會的'呢?都有哪些動物會來參加會議?中間發(fā)生了什么事情?)那我們就讀課文吧,通過讀課文來解決這些問題。

  二、初讀課文,識記生字

  1.讀課文。

  請小朋友們打開語文書,翻到88頁,自讀課文,要求遇到不認(rèn)識的字多讀幾遍或請教別人,讀通句子。

  2.看,生字寶寶等著和我們交朋友呢,請自己讀一讀。

 。1)學(xué)生自己拼讀。

 。2)指名讀。

 。3)你覺得,在讀音上哪些字要提醒大家特別注意?

  翹舌音:注、舌、準(zhǔn)

  后鼻音:熊、通

  邊音:臉

 。4)在字形上,你記住了哪些字?是用什么方法記住的?

  加筆畫:白——百古——舌

  加偏旁:車+辶=連不+辶=還占+灬=點(diǎn)

 。5)給生字組個(gè)詞。

  (6)看誰最先和生字寶寶成為好朋友,記住了這些字,一見面就能認(rèn)出來。

  出示詞語,自由讀,搶讀,聯(lián)系生活實(shí)際或做動作理解“通知、注意、鬼臉、準(zhǔn)時(shí)”的意思。

  三、再讀課文,整體感知

  1.生不發(fā)出聲音快速讀課文,讀完想一想故事中出現(xiàn)了那幾個(gè)動物?從文中找出來并圈一圈。

  交流板書。

  2.狗熊主要做了一件什么事?一共向大家下達(dá)了幾次通知?在文中找一找,用橫線畫出相關(guān)的語句。

  交流,指名讀。

  ①狗熊用喇叭大聲喊:“大家注意,動物王國要開大會,請你們都參加!”

 、诠沸苡钟美却舐暫埃骸按蠹易⒁,動物王國要在明天開大會,請你們都參加!”

  ③狗熊又用喇叭大聲喊:“大家注意,動物王國要在明天上午八點(diǎn)開大會,請你們都參加!”

 、芄沸苡钟美却舐暫埃骸懊魈焐衔绨它c(diǎn),在森林廣場開大會,請大家準(zhǔn)時(shí)參加!”

  3.狗熊為什么要播四次通知呢?每一次的內(nèi)容有什么不同呢?

  出示通知,請四名同學(xué)朗讀四次通知,.思考討論:

 。1)為什么前三次都有動物來說大會開不起來?(用上“因?yàn)椤浴?

 。2)第四次通知后,大家都準(zhǔn)時(shí)來開會了,什么原因呢?

  .小結(jié):經(jīng)過大家的幫助,狗熊知道了,要通知一件事情,把時(shí)間、地點(diǎn)說清楚很重。第四次通知狗熊說清楚了開會的時(shí)間是(明天上午八點(diǎn)),地點(diǎn)是(森林廣場),于是大家都準(zhǔn)時(shí)參加大會了。

  4.下面我們來看看下面的一則通知,說說你們從通知里得到了哪些信息。

  (1).課件出示課后練習(xí)第2題。

  出示:本周五早上八點(diǎn),請參加運(yùn)動會入場式的各班同學(xué)在教學(xué)樓前集合。

  (2).引導(dǎo)學(xué)生回答下列問題。

  時(shí)間:地點(diǎn):參加人:事情:通知人:通知時(shí)間:

  四、觀察指導(dǎo)書寫生字

  五、課堂小結(jié)

  同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了很多漢字朋友,還知道了向別人講述事情的時(shí)候講清時(shí)間和地點(diǎn)非常重要否則別人就不清楚什么時(shí)候該到什么地方去

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