觀察青蛙的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的:
1、通過教學(xué),認(rèn)識青蛙,了解青蛙的生活習(xí)性,制定觀蛙計(jì)劃;
2、通過活動(dòng),談?wù)勛约旱氖斋@與感受,為拯救可愛的綠色的小青蛙開展一些宣傳保護(hù)活動(dòng),向社會發(fā)出倡議書。
3、通過活動(dòng)樹立學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識。
教學(xué)重難點(diǎn):
制訂出觀蛙計(jì)劃,了解青蛙的生活習(xí)性,發(fā)出保護(hù)青蛙的倡議。
教具準(zhǔn)備: 錄象
教學(xué)過程:
一、引言導(dǎo)課
青蛙有“莊稼衛(wèi)士”的'美名,你也許書上、電視里看到過不少有關(guān)青蛙的介紹,可是卻未必有機(jī)會近距離觀察過青蛙吧?本節(jié)課我們來認(rèn)真觀察一下青蛙吧。有機(jī)會還可趁著青蛙活動(dòng)比較活躍的時(shí)節(jié),開展一次野外觀蛙活動(dòng),走進(jìn)小青蛙的生活世界!
二、想一想
1、在哪里容易找到青蛙?什么時(shí)候觀察青蛙比較合適?進(jìn)行野外觀察要注意什么?
2、觀看錄象 和 青蛙標(biāo)本
3、了解青蛙的生活習(xí)性
三、制定觀察計(jì)劃
1、要全面認(rèn)識青蛙,應(yīng)該觀察青蛙的哪些方面?
2、制定觀蛙計(jì)劃:
觀察目的:
觀察地點(diǎn):
觀察時(shí)間:
觀察方法及裝備:
觀察內(nèi)容:
組員分工:
安全準(zhǔn)則:
回顧、整理好野外觀察的情況后,在小組交流后,談收獲和感受。
四、思考
1、從可行性、方便性等角度,選擇觀察哪些內(nèi)容比較合適?
2、小組中每位成員都清楚自己的分工和需要做的準(zhǔn)備嗎?
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