畫中的線條教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會觀察、分析作品中的線條變化，領(lǐng)會線是繪畫的重要藝術(shù)語言。
2、初步領(lǐng)會畫家筆下的線條所表現(xiàn)的理解畫家的情感。
3、理解畫面內(nèi)容及藝術(shù)表現(xiàn)風(fēng)格。
學(xué)情分析
本階段學(xué)生在觀察能力與繪畫能力逐步增強(qiáng)，對線的.基本形態(tài)和線條在美感中已經(jīng)有了初步感知，對于如何運(yùn)用不同的線抒發(fā)情懷，表達(dá)美感還有待提高。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、通過畫面分析認(rèn)識線條的表現(xiàn)力。
2、感受不同線條所表達(dá)的藝術(shù)情感。
教學(xué)過程
一、引入新課
1、教師讓學(xué)生觀察老師揮舞的紗巾。
說一說觀察后的感覺？
2、學(xué)生回答：美、流暢、曲線
3、欣賞一組中國古代名作家的作品《八十七神仙卷》，感受線條在畫中的作用，
欣賞畫家筆下的線條。
揭示課題：2、畫中的線條
設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生觀察線條變化的感受。
二、探究新知
提問（1）你發(fā)現(xiàn)畫面的線是怎樣的？
（2）通過觀察線條的應(yīng)用？
（3）分析自己的畫面談?wù)劯惺埽?/p>
2、小組觀察討論
看書
（1）對比a、神仙——簡樸有力、濃淡變化
b、農(nóng)民——樸實(shí)粗放、給人質(zhì)樸感受。
�。�2）對比a、黃河：柔中帶鋼、驚濤翻滾氣勢。
b、海景：大量交叉直線、平靜之中不平靜。
3、思考討論
�。�1）它們是怎樣用線表現(xiàn)不同的？給你怎樣的不同感受呢？
（2）用什么線讓你感覺堅(jiān)強(qiáng)、飄逸？
生：折線、曲線
交叉線讓你有不安情緒。
觀察畫面上的線條走勢，表現(xiàn)絲綢的質(zhì)感。
線：有長短、粗細(xì)、方圓、曲直、輕重、濃淡、虛實(shí)、疏密、聚散、順逆、起伏有無窮的變化。
設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力。
感受線條的美感。
認(rèn)識線的變化，感受線的不同的無窮魅力。
三、藝術(shù)實(shí)踐
選一幅你感興趣的作品。運(yùn)用線條表現(xiàn)作品內(nèi)容。
設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)造線條、表現(xiàn)個(gè)性。
學(xué)習(xí)用線條畫作品在感受。
四、展示評價(jià)
學(xué)生互評作品。
板書
2、畫中的線條
區(qū)別a、神仙——用線簡樸有力、濃淡變化
b、農(nóng)民——用線樸實(shí)粗放、給人質(zhì)樸感受。
區(qū)別a、黃河：用線柔中帶鋼、驚濤翻滾氣勢。
b、海景：用線大量交叉直線、平靜之中不平靜。
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