課文《三打白骨精》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、理解由生字組成的詞語(yǔ)。有感情地讀，領(lǐng)悟?qū)O悟空、唐僧和白骨精的特點(diǎn)，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、在學(xué)懂課文的同時(shí)，感受孫悟空善于揭穿白骨精的妖術(shù)，勇于斗爭(zhēng)到底的頑強(qiáng)精神，體會(huì)孫悟空的堅(jiān)定、機(jī)智和勇敢。
教學(xué)重點(diǎn)：
重點(diǎn)：有感情地讀，通過(guò)語(yǔ)言文字的品讀，領(lǐng)悟?qū)O悟空、唐僧和白骨精的性格特點(diǎn)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入教學(xué)
1、星期五我們初步學(xué)習(xí)了《三打白骨精》這篇課文，能用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容嗎？
2、正因?yàn)橛辛税坠蔷娜儯跃陀辛藢O悟空三次棒打。那么，這白骨精是怎么變的呢？請(qǐng)大家瀏覽課文，用——?jiǎng)澇鲅兊恼Z(yǔ)句，讀讀想想，從中我們可以體會(huì)到什么？
二、精讀課文
�。ㄒ唬┭凶x白骨精三變。
一變：悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)。白骨精不勝歡喜，自言自語(yǔ)道：造化！造化！都說(shuō)吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老。今天機(jī)會(huì)來(lái)了！它正要上前，見(jiàn)唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù)，就搖身變作美貌的村姑，拎了一罐齋飯，徑直走到唐僧面前，說(shuō)是特地來(lái)請(qǐng)他們用齋的。
�。�、出示以上句子，指名讀，說(shuō)說(shuō)從中讀懂什么？
�。�、組織交流。
（１） 妖怪神通廣大，消息靈通，悟空剛走就來(lái)。
�。ǎ玻� 惡毒、兇殘、自私，吃別人的肉，自己長(zhǎng)生不老。
（３） 法術(shù)高明，搖身就能變。
（４） 很狡猾。
a. 為什么把自己變作美貌的村姑？看插圖說(shuō)形容美貌的詞語(yǔ)（眉清目秀 唇紅齒白 如花似玉 花容月貌 亭亭玉立 婀娜多姿 花枝招展）
b 如果說(shuō)它用美貌來(lái)迷惑八戒，那么它又用什么來(lái)打動(dòng)唐僧？（善良）？哪里可以看出來(lái)？（特地 請(qǐng) 用齋）
�。�、教師小結(jié)：這樣一個(gè)既美貌又善良的村姑，真是人見(jiàn)人愛(ài)，誰(shuí)還會(huì)懷疑，誰(shuí)還會(huì)防備。這妖精真是太 狡猾，太善于偽裝自己。它送飯是假吃人是真。從哪里看出來(lái)？（徑直 徑直是直接向某處前進(jìn)，不繞道，不在中途耽擱。這分明就是沖著唐僧來(lái)的。）
二變：山坡上閃出一個(gè)年滿八旬的老婦人，手拄著彎頭竹杖，一步一聲地哭著走來(lái)。
１、出示以上句子，指名讀。
２、討論，如果說(shuō)第一變，白骨精把自己偽裝得既漂亮又善良，那么這一次它又把自己偽裝得怎么樣呢？從哪里可以看出？（年滿八旬 老婦人 手拄竹杖 一步一聲 哭 很可憐，值得同情，尤其能贏得唐僧這樣的人同情。）
�。�、教師小結(jié)：這個(gè)妖怪可真壞！
�。�、這句話中還有哪個(gè)字引起了你的注意，為什么？（閃 閃是突然出現(xiàn)的意思，動(dòng)作非�？�，非常敏捷，對(duì)于一個(gè)年滿八旬，走路都要拄竹杖的老婦人，怎么可能有這個(gè)動(dòng)作，這哪里是人，分明就是妖怪。 這一閃沒(méi)有躲過(guò)孫悟空的火眼金睛，也沒(méi)有躲過(guò)我們的`火眼金睛。
過(guò)渡：如果說(shuō)第一變，第二變還能讓人看出點(diǎn)蛛絲馬跡，看出點(diǎn)破綻，那么這第三變，就變得不著痕跡，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫了，為什么？
三變：白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個(gè)白發(fā)老公公，假裝來(lái)找他的妻子和女兒。
�。�、 出示以上句子，讀讀，想想：這次它為什么又變成了白發(fā)老公公呢？ （證明前面被孫悟空打死的是他的妻子和女兒，他們是一家人，是人不是妖，讓唐僧覺(jué)得自己徒弟連傷兩條性命，罪不可赦。）
�。�、 白骨精變來(lái)變?nèi)ツ康氖鞘裁�？（吃唐僧）怎樣能吃到唐僧呢�?趕走孫悟空)怎樣才能趕走孫悟空？（給他帶上濫殺無(wú)辜的罪名）課文還有哪些地方可以看出妖怪存心要孫悟空帶上濫殺無(wú)辜的罪名？
出示句子：
妖精扔下一具假尸首，化作一縷輕煙逃走了。
白骨精見(jiàn)棍棒落下，又用法術(shù)脫了身，丟了具假尸首在路上。
小結(jié)：妖精把假尸首扔在了地上，把濫殺無(wú)辜的罪名戴在了孫悟空的頭上，這個(gè)妖精真是用心險(xiǎn)惡，壞透了，壞主意是一個(gè)又一個(gè)，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就叫詭計(jì)多端。相機(jī)板書(shū)（白骨精 詭計(jì)多端）
過(guò)渡：但任你白骨精怎樣詭計(jì)多端，怎樣騙術(shù)高明，都逃不脫孫悟空的火眼金睛。你會(huì)三變我就會(huì)三打。下面請(qǐng)大家用紅筆畫(huà)出孫悟空三打的句子。
（二）研讀孫悟空三打
出示三打的句子：
�。薄� 正在這時(shí)，悟空從南山摘桃回來(lái)，睜開(kāi)火眼金睛一看，認(rèn)出村姑是個(gè)妖精，舉起金箍棒當(dāng)頭就打。唐僧連忙扯住悟空。悟空說(shuō)：它是個(gè)妖精，是來(lái)騙你。說(shuō)著，就朝妖精劈臉一棒。
�。病� 悟空見(jiàn)又是那妖精變的，也不說(shuō)話，當(dāng)頭就是一棒。
３、 悟空把金箍棒藏在身邊，走上前迎著妖精，笑道：你瞞得了別人，瞞不過(guò)我！我認(rèn)得你這個(gè)妖精。悟空抽出金箍棒，怕師父念咒語(yǔ)，沒(méi)有立刻動(dòng)手，暗中叫來(lái)眾神，吩咐道：這妖精三番兩次來(lái)蒙騙我?guī)煾�，這一次定要打死它。你們?cè)诎肟罩凶髯C。眾神都在云端看著。悟空掄起金箍棒，一棒打死了妖精。
讀第一打：
抓關(guān)鍵詞：舉起 就打 劈臉一棒
議一議：①?gòu)闹锌梢宰x懂什么？（從舉起 就打可以看出孫悟空嫉惡如仇，見(jiàn)惡必除，除惡心切 打得急）
�、谂樉痛�?yàn)槭裁创蚰�？（揭開(kāi)它漂亮的外皮，暴露它丑惡的真面目。）
過(guò)渡：打的是要害，可惜被師父一拉扯，沒(méi)打死，讓它跑了。
讀第二打：
關(guān)鍵詞：也不說(shuō)話
議一議：為什么話也不說(shuō)，當(dāng)頭就是一棒？（爭(zhēng)分奪秒 下手快）
讀第三打：
�、僦该x，思考：如果說(shuō)第一打是急打，第二打是快打 那么第三打就是智打。
從哪里看出來(lái)？
組織討論：引導(dǎo)學(xué)生從藏 走 迎 笑 沒(méi)立即動(dòng)手 暗中 吩咐可以體會(huì)孫悟空的機(jī)智。這叫吃一塹，長(zhǎng)一智
②再讀課文，思考：還從哪些地方讀懂什么？
a.引導(dǎo)學(xué)生從這一次定要打死它中的定體會(huì)悟空除惡務(wù)盡的特性，同時(shí)也能體會(huì)他除惡決心很大，很堅(jiān)決，也很有信心，。
b.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)比較第一打的舉和這一打的掄之間的區(qū)別，體會(huì)這一次，孫悟空是用足了全身的力氣打下去的，這一棒真是打得狠 、打得猛 、打得準(zhǔn)，因此一棒就打死了妖精。
總結(jié)：從孫悟空一打、再打 、三打可以看出，在他身上有那些品質(zhì)？
相機(jī)板書(shū)：孫悟空 嫉惡如仇 機(jī)智勇敢
過(guò)渡：孫悟空對(duì)妖精是這樣的毫不留情，絕不心慈手軟，絕不姑息養(yǎng)奸，體現(xiàn)了他身上剛的一面，其實(shí)在孫悟空身上還有柔的一面，這從他對(duì)自己師父的態(tài)度上可以看出。
從書(shū)中找有關(guān)的句子，讀讀議議。
課文第一自然段。（摘桃給師父充饑。在他看來(lái)，在生活上照顧好師父是自己應(yīng)該做的事。）
課文第六自然段。（在唐僧一而再，再而三地責(zé)怪他，誤解他，給他念緊箍咒，還要趕他走的情況下，可他還苦苦哀告，設(shè)法讓師父留下他，不肯離開(kāi)師父，還忙點(diǎn)頭答應(yīng)扶他上馬，對(duì)自己的師父是那樣有情有義。一日為師，終身為父，師父對(duì)他有救命之恩，在他看來(lái)，保護(hù)師父去西天取經(jīng)，是自己義不容辭的職責(zé)。）
過(guò)渡：那么他竭力保護(hù)的師父――唐僧又是個(gè)怎樣的人呢？
讀有關(guān)描寫(xiě)唐僧的句子，說(shuō)說(shuō)讀出一個(gè)怎樣的唐僧？（以善為本，慈悲為懷，但容易上當(dāng)受騙 板書(shū)：心慈耳軟）
師：孫悟空之所以能這樣堅(jiān)定不移地跟隨師父，不離左右，除了他是自己的救命恩人之外，也因?yàn)榭吹剿砩线@個(gè)善字，另外他還看到了唐僧身上其他好的品質(zhì)，是什么呢？讀過(guò)《西游記》的同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（堅(jiān)忍不拔 歷盡苦難 癡心不改 不取到真經(jīng)決不罷休。）正是唐僧身上的這些優(yōu)良品質(zhì)感動(dòng)了孫悟空，使他立志就是受天大的委屈也要幫助師父取到真經(jīng)。孫悟空真英雄！
三、拓展延伸
《西游記》是一部非常優(yōu)秀的神話小說(shuō)，里面講了許許多多像《三打白骨精》這樣的故事比如美猴王出世 ，孫悟空大鬧天宮，豬八戒大戰(zhàn)流沙河等等，一個(gè)個(gè)都是故事情節(jié)曲折動(dòng)人，人物形象個(gè)性鮮明。因此，我建議已經(jīng)讀過(guò)這本書(shū)的同學(xué)再去讀讀，看看講了什么故事，人物有什么特點(diǎn)，還可以從中讀懂什么？相信你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會(huì)，新的收獲；沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)的同學(xué)，我竭力推薦你去讀讀，因?yàn)檫@真的是一部不可多得的好書(shū)。
四、在《西游記》主題歌聲中結(jié)束課文。
板書(shū) 白骨精 詭計(jì)多端
孫悟空 嫉惡如仇 機(jī)智勇敢
唐 僧 心慈耳軟
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