《春天》的課程教學(xué)設(shè)計(jì)
課題：聆聽(tīng)《春天》 課時(shí)：１——１
教學(xué)目標(biāo)：
1、 通過(guò)聆聽(tīng)樂(lè)曲，感受音樂(lè)所表現(xiàn)的.春天。
2、 通過(guò)對(duì)“春天”萬(wàn)物的描述，提高學(xué)生的觀(guān)察力，想象力。在“春天”主題的理解上聆聽(tīng)樂(lè)曲和歌曲。
教學(xué)重點(diǎn)：聆聽(tīng)音樂(lè)，感受春天
教學(xué)難點(diǎn)：感受音樂(lè)，培養(yǎng)能力
教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴，錄音機(jī)
教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：
一 、開(kāi)始部分：
1 聽(tīng)音樂(lè)問(wèn)好，律動(dòng)。
2 新學(xué)期小結(jié)。
3 復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容。
二 、基本部分：
1、聆聽(tīng)《杜鵑圓舞曲》
a、完整聆聽(tīng)全曲。
提示：樂(lè)曲中你仿佛聽(tīng)到了是么聲音？學(xué)給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。
b、復(fù)聽(tīng)全曲。隨著樂(lè)曲用手指畫(huà)圖形譜�；蛴貌噬P畫(huà)在白紙上，聽(tīng)后，展示給大家看。
c、想一想，用木魚(yú)和碰鐘參與樂(lè)曲的演奏，應(yīng)怎樣敲擊比較合適，分小組討論，分別與樂(lè)曲合作。
3、 聆聽(tīng)《小燕子》
A 完整地聆聽(tīng)歌曲。
B 提示：歌中唱出了哪些內(nèi)容？你想和小燕子說(shuō)什么？
C 聽(tīng)歌曲《小燕子》分小組編創(chuàng)動(dòng)作。
D 隨著復(fù)聽(tīng)歌曲的錄音，分組表演。
三 結(jié)束部分：小結(jié)。結(jié)束全課。
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