《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)真棒》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、培養(yǎng)默讀能力。

　�。�、讀懂課文內(nèi)容，了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神，對(duì)其他國(guó)家的幫助。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　想想課文講了一件什么事。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　課文從哪些地方可以看出中國(guó)對(duì)受災(zāi)國(guó)家的幫助。

　　【課時(shí)】

　　一課時(shí)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、引入

　�。薄ⅲ▓D）請(qǐng)看，說(shuō)說(shuō)你看到了什么？

　�。�、板書(shū)課題，齊讀課題。

　�。�、讀完課題，你最想知道什么？

　�。�、介紹相關(guān)知識(shí)，了解背景。

　　二、初讀課文

　�。�、自讀課文，想課文講了一件什么事？

　�。病⒅该�分段讀，說(shuō)課文講了一件什么事？

　�。�、誰(shuí)來(lái)說(shuō)？

　　三、學(xué)習(xí)課文

　　１、自讀課文，想為什么說(shuō)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒?,說(shuō)說(shuō)自己的`感受。

　�。�、誰(shuí)想說(shuō)？

　　第二段：救災(zāi)速度快。

　　第三段：不怕?tīng)奚��?/p>

　　第四段：技術(shù)高超。

　�。场⒆鳛橐粋�(gè)中國(guó)人，看著這一切，你最想說(shuō)些什么？

　　四、總結(jié)

　�。薄⒖匆豢�，想一想本篇課文與以前學(xué)過(guò)的課文有什么不同？

　　（倒敘、先果后因、首尾呼應(yīng)）

　�。�、通訊的基本情況。

　　五、作業(yè)

　　找一篇通訊，說(shuō)一說(shuō)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。

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