鋼琴教學設計

　　活動目標:

　　1、認識鋼琴，學習折鋼琴技巧。

　　2、鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)孩子們的細心、耐心和動手能力。

　　重點、難點:

　　學習折鋼琴技巧

　　活動準備:

　　正方形彩紙、課件

　　活動過程:

　　1、導入新課

　　1、課件出示鋼琴圖，讓孩子們欣賞

　　2、大家會彈鋼琴嗎?想折一架鋼琴嗎?

　　3、教師板書:《鋼琴》

　　2、講授新課

　　1、教師出示折鋼琴實物圖。

　　2、小組討論折鋼琴方法。

　　3、教師一邊講解折鋼琴方法一邊示范。

　　1）、選取一張彩色的正方形紙，平鋪在桌面上。

　　2）、將正方形的彩色紙沿著中線對折一次，折成一個長方形的形狀。

　　3）、再將長方形的彩色紙沿著短邊對折一次，使兩條短邊重合壓實，再展開，找到中線。

　　4）、將兩條短邊分別向中線處對折，壓實，底面形成了一個小的正方形，上面是兩個長方形。

　　5）、將上方的其中一個長方形從縫隙中向內(nèi)拉開，并壓實，形成一個像小房子的形狀。

　　6）、再將另外一個長方形也是從縫隙中向內(nèi)拉開，壓實，兩邊呈對稱的圖形。

　　7）、將圖形下方中間的兩個長方形（底部是一個正方形）部分向上折起 。

　　8）、再將剛才折上去的長方形部分，沿著上沿三分之一的'地方向下折回來 。

　　9）、最后將兩次的梯形部分沿著有折痕的地方（兩側(cè)分別向內(nèi)四分之一處）折起來，然后將剛才折的中間部分放下來，變成一個立體的圖形。這樣，一架鋼琴就做好了。

　　4、學生動手操作，教師巡回指導

　　要求:保持教室安靜，要坐端正。

　　3、評價作品

　　將折的好的作品給予表揚，折的稍次的作品進行鼓勵，希望下次折好。

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