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小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)一單元教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-01-26 18:47:59 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)一單元教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)一單元教學(xué)設(shè)計(jì)

 、笔箤W(xué)生在具體情境中,聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),自己探索、掌握整十?dāng)?shù)、幾百幾十除以整十?dāng)?shù)(商一位數(shù))、兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除且商是兩位數(shù))的口算方法,并能正確地進(jìn)行口算。

 、彩箤W(xué)生經(jīng)歷試商過(guò)程,掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法,能正確進(jìn)行筆算;進(jìn)一步加強(qiáng)估算意識(shí),提高估算能力。

 、呈箤W(xué)生在筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的過(guò)程中,進(jìn)一步鞏固已掌握的乘、除口算的方法,能較熟練地進(jìn)行口算。

 、词箤W(xué)生在探索計(jì)算方法和運(yùn)用已有的'計(jì)算解決問題睥過(guò)程中,發(fā)展數(shù)學(xué)思維,提高解決問題的能力,并鍛煉克服困難的意識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

  【教學(xué)內(nèi)容】

  教材第1~15頁(yè):

 、睂W(xué)習(xí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算。

 、矊W(xué)習(xí)除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的筆算,著重掌握試商的方法(包括試商后不需要調(diào)商和試商后需要調(diào)商),以使學(xué)生較為完整地理解和掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算。

  【課時(shí)劃分】

  共計(jì)13課時(shí)

  除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算1課時(shí)

  三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算1課時(shí)

  練習(xí)一1課時(shí)

  三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算3課時(shí)

  練習(xí)二1課時(shí)

  練習(xí)三2課時(shí)

  復(fù)習(xí)2課時(shí)

  單元測(cè)試練習(xí)2課時(shí)

  第一課時(shí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算

  【教學(xué)內(nèi)容】

  教材第1頁(yè)例題,“試一試”,第2頁(yè)“想想做做”第1~6題。

  【教學(xué)要求】

  ⒈充分利用學(xué)生對(duì)除法意義的理解和已積累的除法計(jì)算經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)他們自主探索兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算和筆算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算。

  ⒉在自主探索解決問題的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難的精神。

  【重點(diǎn)難點(diǎn)】

 、膘`活掌握整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法,學(xué)會(huì)幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的筆算和驗(yàn)算的方法。

  ⒉學(xué)會(huì)幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的筆算和驗(yàn)算的方法。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、復(fù)習(xí)

  ⒈筆算:48÷4=65÷6=93÷3=

 、仓该麑W(xué)生板演,說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程。

  二、教學(xué)新課

 、眲(chuàng)設(shè)情境,出示例題圖。

  提問,從圖上你知道了些什么?要幫助解決什么問題?要求“要打成幾包”怎樣列式?

  ⒉學(xué)習(xí)口算方法:

 、盘釂枺60÷20等于幾?你們會(huì)口算嗎?

 、平M織學(xué)生分組交流口算方法并匯報(bào)討論情況,師小結(jié)。

  ⒊練習(xí)“想想做做”第1題。

  ⑴出示四組題,要求學(xué)生豎著一組一組地完成。

 、萍w訂正,并說(shuō)說(shuō)可以如何口算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算。

 、磳W(xué)習(xí)筆算方法:

 、60÷20你會(huì)用豎式計(jì)算嗎?學(xué)生試列,指名學(xué)生板演。

 、朴喺赫f(shuō)說(shuō)自己筆算的方法,錯(cuò)誤的學(xué)生請(qǐng)你找出原因。

  ⑶練習(xí):80÷40。學(xué)生獨(dú)立完成,并同桌交換批改,說(shuō)說(shuō)筆算過(guò)程。

 、到虒W(xué)試一試

 、懦鍪驹囈辉嚕96÷20150÷30。學(xué)生獨(dú)立完成,指名板演。

 、普f(shuō)說(shuō)筆算過(guò)程,并問問學(xué)生怎樣才知道自己做得對(duì)不對(duì)。

 、毒毩(xí)85÷40,用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。

  三、想想做做

 、惫浪阆旅娓黝}:

  80÷40160÷80200÷50210÷70270÷90

  ⑴學(xué)生口算。其中一、二題說(shuō)說(shuō)口算方法,口算方法合理就可以,不強(qiáng)求統(tǒng)一。

 、病跋胂胱鲎觥钡2題右邊兩題。

  學(xué)生練習(xí)并驗(yàn)算。說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法,商的位置,驗(yàn)算方法。

 、场跋胂胱鲎觥钡6題。

  ⑴指名讀題,理解題意。

 、频1問:53個(gè)一元就是多少元?(提示:首先要想53里面最多有幾個(gè)10)

 、堑2問:學(xué)生獨(dú)立解答后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎想的。

 、此伎碱}:

 、磐瑢W(xué)們?cè)囍鴮懸粚憽?/p>

 、平M織全班交流,揭示規(guī)律。

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