《機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
了解機(jī)器人的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)表現(xiàn)機(jī)器人的多種方法。啟發(fā)學(xué)生對科學(xué)技巧發(fā)展的關(guān)注，激發(fā)學(xué)生熱愛迷信的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)造精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解機(jī)器人的種類、特點(diǎn)，利用多種繪畫用具進(jìn)行繪畫。
教學(xué)難點(diǎn)：
生動地表現(xiàn)機(jī)器人的功能和作用。
課前準(zhǔn)備：
課件、機(jī)器人資料和教具。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：
做好上課準(zhǔn)備。
二、講授新課：
1、展示圖片，了解當(dāng)今進(jìn)步的機(jī)器人科技。
2、討論：機(jī)器人的特點(diǎn)和功效。
�。�1）為什么叫機(jī)器人？
�。�2）機(jī)器人能做什么？
�。�3）機(jī)器人必需是人的樣子嗎？
�。�4）機(jī)器人是用什么材料做的？
�。�5）你盼望當(dāng)前的機(jī)器人能為人類做什么？
3、觀賞機(jī)器人作品的圖片，剖析不同的制造方式。
4、你盤算用什么材料，機(jī)器人？什么方法來做一個(gè)機(jī)器人？
三、布置作業(yè)
可以小組協(xié)作，也可以獨(dú)破實(shí)現(xiàn)。
四、學(xué)生作業(yè)，教師巡堂指導(dǎo)。
五、作業(yè)展評。
六、拓展：
展示作品，比一比誰的機(jī)器人色彩鮮艷。
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