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八年級美術(shù)上冊《繽紛家用電器》的教學(xué)設(shè)計

時間:2021-02-01 13:43:08 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

八年級美術(shù)上冊《繽紛家用電器》的教學(xué)設(shè)計

  課前布置學(xué)生調(diào)查活動

八年級美術(shù)上冊《繽紛家用電器》的教學(xué)設(shè)計

  1、課前布置學(xué)生分組進(jìn)行市場電器的調(diào)查活動。

  主要調(diào)查內(nèi)容:

  a、、產(chǎn)品造型,色彩,人性化設(shè)計等方面的特點與存在的問題。

  b、不同設(shè)計的同類產(chǎn)品在市場價格,銷售等方面的情況有何差異。

  多種家電實物

  大家一起分析調(diào)查的信息

  2、教師與大家一起分析調(diào)查總結(jié)的信息,初步歸納產(chǎn)品設(shè)計與市場之間的內(nèi)在聯(lián)系。

  (調(diào)動每個調(diào)查小組參與到調(diào)查信息整理的競賽活動中。)

  投影儀配合展示。

  優(yōu)化原有設(shè)計的舉例

  3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對本小組調(diào)查產(chǎn)品再設(shè)計。

 。ń處熛茸约簩σ唤M學(xué)生調(diào)查的產(chǎn)品,參照調(diào)查得出的.信息,建設(shè)性地提出一些改進(jìn)建議,并先對優(yōu)化原有產(chǎn)品設(shè)計進(jìn)行教學(xué)舉例。)

  展示產(chǎn)品設(shè)計效果草圖

  4、展示一組馬克筆繪制的產(chǎn)品設(shè)計效果草圖,引導(dǎo)學(xué)生注意產(chǎn)品創(chuàng)意稿繪制的技巧。

  展示產(chǎn)品設(shè)計效果草圖。

  布置學(xué)習(xí)活動及活動要求

  5、布置學(xué)習(xí)活動及活動要求:

  根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,對本學(xué)習(xí)小組調(diào)查的產(chǎn)品進(jìn)行再設(shè)計,并畫出創(chuàng)意稿。

  注意與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行協(xié)作,交流。

  產(chǎn)品的改進(jìn)必須明確改進(jìn)的理由,體現(xiàn)優(yōu)化設(shè)計的價值。切忌脫離實際的盲目設(shè)計。

  創(chuàng)意稿力求表達(dá)明確,力圖展現(xiàn)產(chǎn)品的設(shè)計特點。

  提倡使用馬克筆或水彩筆等結(jié)合黑色水性筆進(jìn)行繪制。

  提倡用簡短的文字標(biāo)注配合產(chǎn)品造型,提示設(shè)計的特點,提倡寫出設(shè)計說明。

  展示學(xué)習(xí)活動及活動要求。內(nèi)容來自斐斐課件園

  學(xué)生練習(xí)

  6、學(xué)生動手練習(xí)及教師輔導(dǎo)。

  (第二課時)

  分析產(chǎn)品造型,色彩,功能人性化設(shè)計等方面特點

  1、出示一組優(yōu)秀設(shè)計作品,分析產(chǎn)品造型,色彩,功能等方面有機(jī)結(jié)合的特點。

  展示一組設(shè)計作品。

  2、出示一組優(yōu)秀設(shè)計作品,分析作品以人為本的設(shè)計思想及創(chuàng)意特點。

  展示一組設(shè)計作品。

  引導(dǎo)學(xué)生分析產(chǎn)品特點

  3、出示一組優(yōu)秀設(shè)計作品,引導(dǎo)學(xué)生自己獨立分析產(chǎn)品造型,色彩,功能及人性化設(shè)計的特點。

  展示一組設(shè)計作品。

  引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)繪制效果

  教案《八年級美術(shù)上冊《繽紛家用電器》教學(xué)設(shè)計》,來自網(wǎng)!

  圖的簡易技巧

  4、出示一組馬克筆繪制的產(chǎn)品設(shè)計效果草圖,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)繪制效果圖的簡易技巧。

  a、選擇更能體現(xiàn)產(chǎn)品主要特點的角度繪制產(chǎn)品。

  b、用黑色水性筆勾畫產(chǎn)品造型結(jié)構(gòu)線。

  c、使用淺灰色的馬克筆在體塊轉(zhuǎn)折處入手,強(qiáng)化立體感與質(zhì)感。

  d、使用黑色馬克筆勾畫產(chǎn)品的外輪廓及裝飾投影。

  展示一組設(shè)計效果草圖。

  回顧學(xué)生練習(xí)

  5、簡要回顧上節(jié)課的學(xué)生練習(xí)中值得進(jìn)一步注意的設(shè)計構(gòu)思問題及繪制技巧的差距。

  布置學(xué)習(xí)活動及活動要求

  6、布置學(xué)習(xí)活動及活動要求:

  嘗試設(shè)計一種家用電器,畫出創(chuàng)意稿。

  自己獨立設(shè)計或者與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)協(xié)作進(jìn)行。

  設(shè)計的電器產(chǎn)品應(yīng)該具有一定的現(xiàn)實意義,同時又要具有一定的超前意識。

  創(chuàng)意稿力求表達(dá)明確,能夠充分展現(xiàn)產(chǎn)品的設(shè)計特點。

  注意選擇更能體現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計特點的角度繪制創(chuàng)意稿。

  嘗試運用簡易技巧繪制創(chuàng)意稿。

  提倡用簡短的文字標(biāo)注配合產(chǎn)品造型,提示設(shè)計的特點,提倡寫出設(shè)計說明。

  展示學(xué)習(xí)活動及活動要求。

  學(xué)生練習(xí)

  7、學(xué)生動手練習(xí)及教師輔導(dǎo)。

  展示及小結(jié)

  8、學(xué)生作業(yè)展示及單元教學(xué)小結(jié)。

  展示學(xué)生作業(yè)。

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