My favourite season 第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　My favourite season 第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)重點(diǎn):swim, fly kites, skate, make a snowman, plant trees 四會(huì)單詞和短語(yǔ)。

　　教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用What would you like to do? 進(jìn)行實(shí)際交流。

　　教具準(zhǔn)備:

　　1.教材配套課件。

　　2.教材相配套的教學(xué)錄音帶。

　　3.單詞卡片。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　(一)熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)

　　活動(dòng)一:猜一猜

　　教學(xué)參考時(shí)間:3分鐘

　　引導(dǎo)孩子進(jìn)行猜季節(jié)的對(duì)話,比賽哪個(gè)同學(xué)猜得最快,例如:

　　S1: Guess which season is it? It’s windy and cool.

　　S2: fall.

　　活動(dòng)二:說(shuō)一說(shuō)

　　教學(xué)參考時(shí)間:3分鐘

　　教師和學(xué)生進(jìn)行關(guān)于季節(jié)的對(duì)話,例如:

　　T: Which season do you like best? / What’s your favourite season?

　　S: I like spring.

　　T: What’s the weather like in spring?

　　S: It’s warm and sunny.

　　在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)這一主題在小組中進(jìn)行問(wèn)答。

　　(二)呈現(xiàn)新課(Presentation)

　　活動(dòng)三:想想,說(shuō)說(shuō)

　　教學(xué)參考時(shí)間:3分鐘

　　T: Guess! Which season do I like best? Why I like this season?

　　(學(xué)生猜測(cè),并描述原因。)

　　T: What can we do in spring?

　　S: We can fly kites.

　　T: Yes, so I like spring? (出示單詞fly kites)

　　T: What can we do in winter/ summer/ fall/ spring?

　　學(xué)生在小組中討論,教師鼓勵(lì)學(xué)生利用課外知識(shí)(climb mountains等)給出答案,教師出示相應(yīng)的新詞:swim,fly kites,skate,make a snowman,plant trees,教師帶讀單詞,學(xué)生跟讀。

　　活動(dòng)四:看看,說(shuō)說(shuō)

　　教學(xué)參考時(shí)間:5分鐘

　　教師播放課件,學(xué)生看單詞,并認(rèn)讀;學(xué)生看、讀、理解課件中的兩人對(duì)話內(nèi)容,學(xué)生在小組中進(jìn)行模仿對(duì)話。

　　活動(dòng)五:調(diào)查

　　教學(xué)參考時(shí)間:5分鐘

　　教師分別出示四個(gè)季節(jié)的主題圖片,詢(xún)問(wèn):What would you like to do in spring/summer/fall/winter? 鼓勵(lì)學(xué)生利用課外知識(shí)回答“I’d like to ...”

　　教師在黑板上貼出climb mountains,plant trees, fly kites, play sports , have a picnic 等單詞,引導(dǎo)學(xué)生完成It’s spring now, we can ... 的句子。

　　教師出示“What would you like to do ?”的調(diào)查表格,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)I’d like to ...

　　(三)趣味操練 (Practice)

　　活動(dòng)六:看一看,做一做

　　教學(xué)參考時(shí)間:5分鐘

　　教師出示Let’s learn 部分單詞卡片,學(xué)生看卡片做動(dòng)作,比一比哪個(gè)小組最快。

　　活動(dòng)七:擺一擺,說(shuō)一說(shuō)

　　教學(xué)參考時(shí)間:3分鐘

　　教師出示四個(gè)季節(jié)的卡片,表示氣候的卡片,本課時(shí)的單詞卡片,讓4個(gè)孩子一組按照季節(jié)、氣候、可以做的事情擺一擺,然后進(jìn)行描述,例如:It’s spring. It’s warm and sunny. I can fly kites.

　　(四)鞏固和擴(kuò)展(Consolidation and extension)

　　活動(dòng)八:練習(xí)

　　教學(xué)參考時(shí)間:9分鐘

　　完成活動(dòng)手冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容并公布答案。