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高二語(yǔ)文《祝福》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-22 09:23:28 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

高二語(yǔ)文《祝!方虒W(xué)設(shè)計(jì)

  一.魯迅的小說創(chuàng)作

高二語(yǔ)文《祝!方虒W(xué)設(shè)計(jì)

 。ǎ保1918年5月,魯迅在《新青年》第4卷第5號(hào)發(fā)表《狂人日記》,這是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇用現(xiàn)代體式創(chuàng)作的白話短篇小說。成為中國(guó)現(xiàn)代小說的偉大開端,開辟了我國(guó)小說發(fā)展的一個(gè)新的時(shí)代。

 。ǎ玻1918--1922年,魯迅連續(xù)寫了15篇小說,于1923年8月編為短篇小說集《吶喊》(1930年1月第13次印刷時(shí)抽出《不周山》)

 。ǎ常1924年--1925年,作11篇小說,收入1926年8月出版的短篇小說集《彷徨》。

 。ǎ矗1934年--1935年,連編寫了5篇從歷史和神話傳說中取材的小說,與20年代所寫的《不周山》(后改為《補(bǔ)天》)等3篇小說合輯為《故事新編》。

  如果說《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代小說的偉大開端,開辟了我國(guó)小說發(fā)展的一個(gè)新的時(shí)代的話,那么《吶喊》、《彷徨》則是中國(guó)現(xiàn)代小說成熟的標(biāo)志。正如有學(xué)者評(píng)價(jià)的:"中國(guó)現(xiàn)代小說在魯迅手中開始,又在魯迅手中成熟,這在歷史上是一種不多見的現(xiàn)象。"

  二.課文學(xué)法提示:

  大家都知道,小說有人物、情節(jié)、環(huán)境和語(yǔ)言四要素。一般來講,把握情節(jié)、分析人物是我們學(xué)習(xí)小說的重點(diǎn),然而作為一種語(yǔ)言藝術(shù)形式,小說所運(yùn)用的語(yǔ)言恰恰是我們進(jìn)一步地分析環(huán)境、情節(jié)和人物的重要媒介。正是基于這種認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)小說的過程中,我們應(yīng)更多地借助對(duì)語(yǔ)言的深思細(xì)研去加深我們對(duì)小說所表現(xiàn)的環(huán)境、描述的情節(jié)和塑造的人物的了解。

  (一)可以借助簡(jiǎn)要復(fù)述的方式檢查自己對(duì)情節(jié)的把握是否準(zhǔn)確

  本文使用的是倒敘的方法,每一部分都用隔行分段的方式做出明確的界分。而且第一部分和第五部分中通過環(huán)境的描寫達(dá)成了呼應(yīng)的關(guān)系。這一點(diǎn)同學(xué)不難看出。但在表述時(shí)還需要關(guān)注用語(yǔ)的準(zhǔn)確及盡量多地傳達(dá)文中信息。

  比如:第一部分,如果同學(xué)說是"作者重回故鄉(xiāng),在河邊遇到已淪為乞丐的祥林嫂……"就欠準(zhǔn)確。因?yàn)槲闹械?quot;我"并不就是作者,可以說"我"是作者刻意安排的故事的講述者和見證人,又是小說中一個(gè)重要的人物,是一個(gè)接受了新思想的知識(shí)分子的形象,也是作者在文中著意塑造的一個(gè)形象,他既有與作者重合的地方(比如對(duì)祥林嫂擁有魯鎮(zhèn)的人所沒有的同情),又有與作者不同之處。對(duì)于魯鎮(zhèn),對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí),應(yīng)該說作者是高于"我"的。

  再如:第二部分的復(fù)述,如果說"祥林嫂初次來到魯四老爺家做工","來到"的表述就不如"逃到"具備與課文內(nèi)容一致的更豐富的信息量。

 。ǘ⿲(duì)有關(guān)聯(lián)的細(xì)節(jié)做進(jìn)一步的分析,可以幫助我們?cè)诓幻撾x課文的前提下理解人物,并體會(huì)作者對(duì)社會(huì)觀察的深入,對(duì)社會(huì)剖析的深刻。

  比如:在理解祥林嫂這個(gè)人物時(shí),有這樣幾個(gè)可以研討的細(xì)節(jié):

  (1)對(duì)祥林嫂的'稱呼在文中有怎樣的表述?說明什么?

  [提示]文中三次提到人們對(duì)祥林嫂的稱呼:

  第一次來魯鎮(zhèn)時(shí),對(duì)新寡的她,有這樣一句話:"大家都叫她祥林嫂";在她第二次喪夫,后又喪子,重回魯鎮(zhèn)后文中說"大家仍然叫她祥林嫂";在四叔家不許祥林嫂動(dòng)祭祀器具的描寫之后,文中還有一句:"鎮(zhèn)上的人們也仍然叫她祥林嫂"。

  第一次的稱呼更多的是把祥林嫂作為丈夫的附屬品,即使丈夫已經(jīng)死了,也還是他的附屬品。后文不是還進(jìn)一步地說"沒問她姓什么,…那大概也就姓衛(wèi)了"。這一細(xì)節(jié)讓人形象地體會(huì)到,在封建社會(huì)中,女子是毫無(wú)獨(dú)立地位可言的。

  第二次的交代據(jù)說是作者在編輯《彷徨》時(shí)特意加進(jìn)去的,而且是一句話單列一段,可見作者的用意深刻。在這里"大家"是有具體所指的,并不是鎮(zhèn)上的人(否則,就不會(huì)有后文對(duì)鎮(zhèn)上的人的特別交代)。根據(jù)上下文,可知"大家"指的是魯四老爺家。此時(shí)祥林嫂已經(jīng)改嫁賀老六,雖然賀老六已死,按"出嫁從夫"推論,應(yīng)該叫她"賀六嫂"為什么魯四老爺家卻"仍然"叫她祥林嫂呢,可見對(duì)于祥林嫂的改嫁,魯四老爺認(rèn)為是"敗壞風(fēng)俗"的,這種人是"不干不凈"的。

  "鎮(zhèn)上的人們"的叫法,一方面說明鎮(zhèn)上的人對(duì)祥林嫂改嫁的鄙薄嘲諷態(tài)度,另一方面也從側(cè)面反映了魯四老爺在鎮(zhèn)上的權(quán)威。從中可窺見祥林嫂所在的社會(huì)環(huán)境之一斑。

 。ǎ玻⿲(duì)于祥林嫂的改嫁,人們的不同態(tài)度是什么?

  [提示]可以從四嬸、衛(wèi)婆子、村里的人、小叔子、魯四老爺、柳媽等人的反映,從祥林嫂的反抗來談。

  重點(diǎn)分析:

 、偎膵"阿呀,這樣的婆婆!……""這樣"所指的是婆婆居然逼媳婦改嫁來破壞自己家的聲譽(yù)這種做法。

 、诖謇锶苏f"大約因?yàn)樵谀顣思依镒鲞^事,所以與眾不同呢。"言語(yǔ)之中包含著對(duì)祥林嫂以死抗拒再嫁的行為的贊賞。

  ③柳媽是一個(gè)"吃素""不殺生"的"善女人"卻認(rèn)為祥林嫂當(dāng)時(shí)應(yīng)該"索性撞個(gè)死"。

 、芟榱稚┳约阂苍谝运纴砭S護(hù)自己的名節(jié),認(rèn)為改嫁是不光彩的事。

 。ǎ常╆P(guān)于"阿毛的故事"及周圍人的反映(祥林嫂的兩次講述的重復(fù)有何作用?為什么說"這故事倒頗有效"?老女人們是否對(duì)祥林嫂有深切的同情?)

 。ǎ矗╆P(guān)于祥林嫂與"我"的河邊的問答(怎么理解祥林嫂對(duì)靈魂有無(wú)的"疑惑")

 。ǎ担╆P(guān)于祥林嫂的死與周圍人的反映(魯四老爺、短工和我的不同反應(yīng))

 。ǎ叮╆P(guān)于祥林嫂與"祝福"的關(guān)系。(從情節(jié)的梳理上有五次提到不同時(shí)間的"祝福"時(shí)的祥林嫂)

  上面所涉及的問題更多的還只是對(duì)文中主要人物祥林嫂的分析,就引發(fā)了我們這么多的問題。結(jié)合文中的語(yǔ)句分析點(diǎn)實(shí)在很多。比如魯四老爺、我、柳媽、甚至四嬸的形象都有可揣摩之處。還有環(huán)境描寫、肖像描寫的作用等等。

  對(duì)一篇小說的解讀絕不是一次完成的,更何況是魯迅的內(nèi)涵豐富、思想深刻的作品,尤其需要我們細(xì)細(xì)地品味,期在每次的閱讀中都有新的發(fā)現(xiàn)。只要在自己原先閱讀的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn),就有收獲,發(fā)現(xiàn)越多收獲越多。不是嗎?

  能力訓(xùn)練:

 。保x出注音有誤的一項(xiàng):

 。粒呃悖╨éng) 間(jiàn)或 馴(xùn)熟 少不更(gēng)事

 。拢懬樱╭iè) 正(zhēng)月 渣滓(zǐ) 瘦削(xuē)不堪

 。茫嚕╩iù)種 暫(zàn)時(shí) 蹙(cù)縮 牲醴(lǐ)

 。模魏。╤ài) 兩頰(xiá) 炮(páo)烙 歆(xīn)享

 。玻x出下列有兩個(gè)錯(cuò)字的一項(xiàng):

  A.走頭無(wú)路 忌諱 籠照 蹣跚

 。拢羞b自在 沸反盈天 大詆 詭秘

  C.安份耐勞 咀嚼賞鑒 寬恕 仰仗

 。模臍夂推 百無(wú)聊賴 寂莫 寒暄

  3.下面停頓正確的一項(xiàng)是( )

 。粒畡t∣無(wú)聊生者∣不生,即使∣厭見者∣不見。

 。拢畡t∣無(wú)聊∣生者不生,即∣使厭見者∣不見。

  C.則∣無(wú)聊生者∣不生,即∣使厭見者∣不見。

 。模畡t∣無(wú)聊∣生者不生,即∣使∣厭見者不見。

  4."我因?yàn)槌R娦┑覆蝗缢,以為未必竟如所料的事,卻每每恰如所料的起來,所以很恐怕這事也一律。"在這里"所料的事"是什么?

 。担"然而我的驚惶卻不過是暫時(shí)的事,隨著就覺得要來的事,已經(jīng)過去,并不必仰仗我自己的"說不清"和他之所謂"窮死的"的寬慰,心地已經(jīng)漸漸輕松"為什么我能由"驚惶"而變得"輕松"?

  答案:

  1.D(骸hái 頰jiá) 2.A(A投 罩 B抵 C分 D寞)

 。常

  4.祥林嫂會(huì)死去

 。担业捏@惶是緣于祥林嫂的死,說明"我"對(duì)祥林嫂還有一些關(guān)心,但"我"的不定更多的是怕我的回答會(huì)對(duì)祥林嫂的死負(fù)有責(zé)任。而現(xiàn)在當(dāng)祥林嫂真的死了時(shí),我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槠鋵?shí)"我"早料到祥林嫂的死是必然的結(jié)果,不管"我"給予她怎樣的回答,她都注定會(huì)死的,別人的淡然也使"我"擁有了一絲坦然。其實(shí)這種描寫是在表現(xiàn)即使像"我"這樣的新青年,也是有冷漠的一面的。

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