中班我愛家鄉(xiāng)我愛祖國活動設計
活動目標
1、知道家鄉(xiāng)的主要土特產。
2、初步培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
活動準備
1、收集祖國各地特產等圖片。
2、有關家鄉(xiāng)特產的課件。
3、中國地圖一幅，蔬菜玩偶，各種水果。
4、事先讓幼兒了解盛產特產的各城市的地理位置。
活動過程
一、兒歌引出，激發(fā)情感。
師：“你們了解我們的家鄉(xiāng)嗎？”
幼：“我們的家鄉(xiāng)很美，有高樓大廈，寬敞的街道------”；“美麗的黃河------”。
師：“那你們的家鄉(xiāng)在哪里呢？”
幼：“鄒平”、“明集”、“不對，在山東------”。
經過討論后，教師以兒歌的形式告訴幼兒我們的家鄉(xiāng)。
�。▋焊瑁狐S河黃河長又長，山東是個好地方。誰不說咱家鄉(xiāng)好，幸福生活萬年長。）
二、操作課件，粘貼特產。
（一）看地圖，找城市，粘貼水果特產。
1、教師出示實物蘋果、梨，讓幼兒說一說是什么形狀、什么顏色，是哪個城市的特產？（在討論中學習。）
2、教師一邊演示課件——農民伯伯摘果子的喜樂畫面，一邊講解。（煙臺蘋果、萊陽梨——名揚四海。）
3、在地圖上找城市——煙臺市、萊陽市，將相應的特產圖片粘貼在城市旁邊。
4、用布將一名幼兒的眼睛蒙上，摸一摸實物桃和棗，并說出感受。
5、演示課件：猴子摘桃，小白兔撿棗的快樂畫面，教師講解——樂陵小棗，肥城的桃，小朋友們莫忘掉。
6、在地圖上找到肥城市、樂陵市，并將桃、棗的圖片粘貼在旁邊。
小結：教師自編兒歌：我們家鄉(xiāng)特產真不少，樂陵市的金絲小棗，煙臺的蘋果萊陽梨，品嘗了肥城的'桃，你會把大拇指翹。
評析：課件中畫面非常清晰優(yōu)美，能充分調動幼兒的學習積極性。其中水果的色彩、形態(tài)給人以美的享受，進一步激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
（二）看地圖，找城市，粘貼蔬菜特產。
1、出示用姜、蔥制作的蔬菜玩偶，讓幼兒仔細觀察，啟發(fā)幼兒說出這是蔬菜特產。
2、演示課件：農民伯伯在田地里收獲姜、蔥的喜樂畫面。
3、讓幼兒在地圖上找到萊蕪市、章丘市，并粘貼姜、蔥的圖片。
教師自編兒歌小結：我們愛家鄉(xiāng)，我們愛山東。萊蕪的姜，章丘的蔥，勤勞的農民伯伯種，我愛辛苦的老民農。
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