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英語活動設(shè)計:鍋、碗、匙交響曲

時間:2021-04-05 20:48:19 教學設(shè)計 我要投稿

英語活動設(shè)計:鍋、碗、匙交響曲

  活動目標:

英語活動設(shè)計:鍋、碗、匙交響曲

  1.喜歡參加英文活動,體驗其中的樂趣。

  2.能用英文說一些生活用具,復習單詞:plate(盤子)、toothbrush(牙刷)、bowl(碗)、cho ticks(筷子)

  學習新單詞:pot(鍋)、cover(鍋蓋)、 oon(匙)、basin(盆子)

  活動準備:盤子、牙刷、碗、筷子、鍋、鍋蓋、 匙( oon)、盆子若

  干,音樂磁帶。

  活動過程:

  開始部分:

  1、熱身歌曲《IFYOUHA Y》

  幼兒跟著音樂有節(jié)奏的演奏。

  2、激發(fā)兒童興趣,分別出示已學過的單詞進行復習:plate(盤子)、toothbrush(牙刷)、bowl(碗)、cho ticks(筷子),

  Let’s playgames. Look!I’ve got this. Let’ eakEnglishandtapit .We’llseewho’sthebest.

  (我們來做游戲,我出示這個,你就要趕快說出它的英文并敲打節(jié)奏,看最快)

  基本部分

  1、猜謎游戲

  (1)Now,letmeintrduce a new friend, can you gue what it is?(猜猜老師今天請來誰?)可請一兩個幼兒來摸摸是什么?

  2、討論

  出示新單詞內(nèi)容:pot(鍋)、cover(鍋蓋)、 oon(匙)、basin(盆子),如有小朋友會,請會的.小朋友來教;如大家都不會那該怎么辦? 請幼兒大膽的想辦法解決問題 幼兒:Askteacher.Ask sisterandbrother……

  Listento theri.Watching TV……

  上網(wǎng)查、翻字典……

  We havementionedsomanythings,but wehaven’t gotanyofthem. (剛才說了那么多,但是我們都沒有)請幼兒繼續(xù)想辦法。 問客人老師。幼兒選擇自己喜歡的不會說英文的用具去問老師,問到的幼兒在老師的引導下,去教其他的小朋友。 結(jié)束部分 每人拿1――2樣用具,隨音樂進行演奏。

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