“組句游戲”活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目的
1．通過(guò)組句，進(jìn)一步明確句子必須通順、連貫，表達(dá)清楚、完整。
2．學(xué)會(huì)向別人介紹游戲，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。
3．通過(guò)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
活動(dòng)方式
把全在分成8個(gè)小組，開(kāi)展競(jìng)賽。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)激起
1．同學(xué)們都喜歡說(shuō)愿意做游戲嗎
2．你們想做什么游戲能說(shuō)說(shuō)游戲的'名稱(chēng)、玩法、規(guī)則、結(jié)果嗎
二、介紹游戲
1．有沒(méi)有想過(guò)用文字做游戲我向大家推薦一種游戲。
2．游戲名稱(chēng)——組句，玩法——全班同學(xué)分成8個(gè)組，每組每人只允許在黑板上寫(xiě)一個(gè)字，依座位順序從前往后豎著寫(xiě)，最后成為一個(gè)句子。規(guī)則——只能想和看，不許商量或提醒同伴。
三、游戲開(kāi)始
提醒同學(xué)們注意不要犯規(guī)。教師也可參與一個(gè)組的活動(dòng)。
四、總結(jié)評(píng)比
1．師生共同評(píng)議。存在問(wèn)題大致有：語(yǔ)句不通、缺少句子成分、少標(biāo)點(diǎn)或標(biāo)點(diǎn)用得不當(dāng)、錯(cuò)別字、表達(dá)不清楚等。教師啟發(fā)學(xué)生討論修改。
2．評(píng)比優(yōu)勝組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、說(shuō)話(huà)訓(xùn)練
1．你能把這個(gè)游戲介紹給別人嗎（須說(shuō)清游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則、結(jié)果。）
2．在玩的過(guò)程中，當(dāng)別的同學(xué)寫(xiě)出和你不同的意思時(shí)，你心里怎樣想
3．玩這個(gè)游戲你覺(jué)得怎樣才能獲得勝利
4．這個(gè)游戲好玩嗎對(duì)我們學(xué)習(xí)有什么幫助
5．根據(jù)以上幾點(diǎn)說(shuō)一段話(huà)。
【“組句游戲”活動(dòng)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
游戲設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告02-15
《繪畫(huà)游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)04-14
小游戲設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告02-10
游戲動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告02-15
游戲活動(dòng)策劃書(shū)04-29
游戲設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告08-28
游戲開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)論文開(kāi)題報(bào)告范文11-02
心理游戲活動(dòng)策劃書(shū)05-04
趣味游戲活動(dòng)策劃書(shū)10-10