《哈里昆狂歡節(jié)》幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)設(shè)計(jì)是指對(duì)所要參加的活動(dòng)制定出的工作方案和計(jì)劃。它包含活動(dòng)目的、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、時(shí)間及地點(diǎn)等。下面是小編整理的《哈里昆狂歡節(jié)》幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì),歡迎閱覽。
活動(dòng)目標(biāo):
1.接觸世界名畫(huà),對(duì)畫(huà)中表現(xiàn)的形和色感興趣,并初步理解作品的內(nèi)容。
2.大膽想像,積極表達(dá)自己的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
名畫(huà)《哈里昆狂歡節(jié)》一幅,大班幼兒美術(shù)作品一幅。
活動(dòng)過(guò)程:
1.介紹米羅,引發(fā)興趣。
師:有個(gè)美麗的國(guó)家叫西班牙,那兒有個(gè)非常有名的大畫(huà)家叫米羅。米羅爺爺可喜歡為小朋友畫(huà)畫(huà)啦!他的畫(huà)非常奇妙、有趣,顏色也非常美。你們想看一看嗎?
2.出示名畫(huà),引導(dǎo)欣賞。
教師與幼兒共同欣賞名畫(huà)《哈里昆狂歡節(jié)》兩三分鐘,并互相交流。然后,教師鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,表達(dá)對(duì)畫(huà)中形和色的感受。
師:你在畫(huà)上看到了什么?它們?cè)谧鍪裁矗?/p>
幼:我看見(jiàn)了小提琴,它正發(fā)出美妙的聲音;我看見(jiàn)梯子上有一只耳朵,在聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)……
師:梯子上長(zhǎng)出了大耳朵,木頭上長(zhǎng)出了眼睛,米羅爺爺?shù)漠?huà)真有趣!這么多動(dòng)物在一起干什么呀?
幼:它們好像在開(kāi)跳舞會(huì)(唱歌會(huì)、聯(lián)歡會(huì))……
師:對(duì)呀,這幅畫(huà)的名字就叫《狂歡節(jié)》,說(shuō)的就是動(dòng)物們?cè)诔、跳舞、做游戲,在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢!
師:這幅畫(huà)的顏色也很好看,你喜歡哪些顏色?為什么?這幅畫(huà)用的最多的顏色是什么?為什么?(幼兒說(shuō)出自己對(duì)不同顏色的理解)
幼:有點(diǎn)兒紅的顏色,因?yàn)檫@種顏色看上去很高興,所以米羅爺爺就用了這個(gè)顏色。
幼:因?yàn)槭窃诜块g里,很暖和,所以來(lái)羅爺爺就用了有點(diǎn)兒紅的顏色。
師:是呀,動(dòng)物們?cè)诳駳g,心里別提有多開(kāi)心啦,所以米羅爺爺就用了快樂(lè)的紅色。你看了這幅畫(huà)有什么感覺(jué)?
幼:我看了這幅畫(huà)想跳舞。
幼:我覺(jué)得這幅畫(huà)很有趣。
師:你們看懂了大畫(huà)家的畫(huà),真了不起!以后我們?cè)賮?lái)看、再來(lái)說(shuō),看看今天看和明天看的感覺(jué)有什么了一樣,明天看和后天看的感覺(jué)有什么不一樣。
3.觀賞幼兒作品,激發(fā)自信心。
師:你覺(jué)得這幅畫(huà)什么地方很好看?猜猜是誰(shuí)畫(huà)的?這幅畫(huà)是大班小朋友自己畫(huà)的。我們小朋友也能畫(huà)出這么好看的畫(huà)。只要用心學(xué),我相信你們長(zhǎng)大了他能成為像米羅爺爺一樣的大畫(huà)家。
推薦理由:
一、選材恰當(dāng)好處,讓幼兒在欣賞中有話可說(shuō)。
活動(dòng)選擇了畫(huà)家米羅的超現(xiàn)實(shí)主義作品。米羅是一位“用幼兒的眼睛看世界”的超現(xiàn)實(shí)主義國(guó)家,他的作品洋溢著孩子式的快樂(lè)氣氛,具有稚氣的幻想和天真的幽默感。所以,他的.作品完全能引起幼兒的共鳴,適合幼兒欣賞!犊駳g節(jié)》這幅作品描寫(xiě)動(dòng)物唱歌、跳舞、游戲,很貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
二、遵循欣賞規(guī)律,讓幼兒在欣賞中有話愿說(shuō)。
美術(shù)欣賞的一般規(guī)律就是以形和色入手,因?yàn)槔L畫(huà)本身就是通過(guò)形和色來(lái)表達(dá)情意的。再者,幼兒的思維以具體形象為主,他們觀察世界從直觀感受出發(fā)。所以在欣賞中,教師首先引導(dǎo)幼兒感受作品的形,設(shè)計(jì)了第一層提問(wèn)“看到了什么,它們?cè)谧鍪裁础。第二層提?wèn)“這么多動(dòng)物在一起干什么”,將欣賞提升到了對(duì)作品內(nèi)容初步理解的層面上,并引出了作品的名稱(chēng)《狂歡節(jié)》。接下來(lái),又引導(dǎo)幼兒感受作品的色。這對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn),這樣設(shè)計(jì)能讓幼兒在感受形和內(nèi)容的基礎(chǔ)上感受色會(huì)更容易些,也更有益于培養(yǎng)幼兒美術(shù)欣賞的能力。通過(guò)教師有序地引導(dǎo),遵循欣賞規(guī)律,幼兒在整個(gè)欣賞活動(dòng)中能積極表達(dá)自己的欣賞感受。