《玩太陽(yáng)傘》大班活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，養(yǎng)成良好的游戲常規(guī)。
2、體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：太陽(yáng)傘。
活動(dòng)場(chǎng)地：庭園塑膠地一角。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師簡(jiǎn)單談話，引起幼兒興趣。
今天，我們一起來(lái)玩太陽(yáng)傘吧！
二、明確游戲規(guī)則。
1、玩太陽(yáng)傘要注意什么？
2、漏氣了會(huì)怎樣？怎么才能不漏氣？
二、教師請(qǐng)個(gè)別組示范玩。
三、幼兒集體游戲，教師提出要求。
1、幼兒扮小動(dòng)物，玩太陽(yáng)傘時(shí)，要保持好與同伴的距離，避免碰撞。
2、聽(tīng)到天黑了，小動(dòng)物一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作馬上躲到太陽(yáng)傘里，注意不能漏氣。
3、一位教師帶領(lǐng)幼兒游戲，另一位教師扮大灰狼，天黑了，就邊叫邊找漏氣的地方，去抓小動(dòng)物。
4、游戲數(shù)次。
四、教師帶領(lǐng)幼兒整理太陽(yáng)傘后回家。
反思：
在活動(dòng)中，我們發(fā)覺(jué)其實(shí)此游戲的活動(dòng)量相當(dāng)?shù)拇�。如何解決孩子活動(dòng)激情與活動(dòng)量的矛盾關(guān)系。于是，我們?cè)诨顒?dòng)中，注入了情景游戲成分，在活動(dòng)中，根據(jù)孩子的活動(dòng)，用情境來(lái)有效的控制孩子的`活動(dòng)量。如：當(dāng)幼兒達(dá)到了一定的活動(dòng)量時(shí)，我們用“小動(dòng)物回家了”指導(dǎo)孩子在太陽(yáng)傘上進(jìn)行自主的休息。在激發(fā)幼兒的情趣上，請(qǐng)幼兒扮演大灰狼等，不斷變化花樣，調(diào)動(dòng)幼兒參與游戲的積極性。
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