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中學主題教育活動設計方案
一、設計背景
現(xiàn)在的青少年對“感恩”一詞并沒有深刻的理解，因為這些孩子們往往覺得他人的幫助只是汪洋大海中的一瓢飲，而不是飛雪天中的一捆炭。于是他們抱怨生活是多么貧乏，抱怨學習是多么辛苦。所以，“幸福離我們很近”的主題班會是想讓今天的師生們靜下心來想一想，我們是否會感謝幸福，感恩生命，感恩生活。
二、活動目的
1、通過串聯(lián)整場主題班會的小品，從多方面闡述生活中我們感受到的幸福：家人、老師、同學、社會，從而說明，我們應該感恩身邊的一切。
2、通過用多媒體播放出的兩組漫畫，用抽象直白的圖片，讓同學自身體會到“幸福離我們很近”。
3、通過同學回家做調查，交流體會，更深入地升華“感恩”的主題，讓同學感悟到我們應該感恩父母、感恩是一種責任。
4、通過串聯(lián)小品的詩歌，讓同學們體會感恩是一種付出，關懷，寬容、互助。
5、通過同學們畫出自己心中感恩的對象，并進行交流，結合收集最近的汶川地震80、90后的青少年和學生家長在救助災區(qū)同胞中的感人事例，讓同學門了解感恩是一種奉獻。
三、活動準備
1、收集發(fā)生在身邊的事，收集名人和同齡人懂得感恩的事例。同學自編自導自演小品，從家人、老師、同學、社會四個不同的方面，匯集成一天。闡述感恩的主題。
2、制作多媒體課件，搜索相關視頻；設計調查問卷表格，并繪出相關數(shù)據(jù)線。
3、每位同學畫出自己心中感恩的對象，說明原因。
4、收集最近的汶川地震80、90后的青少年和學生家長在救助災區(qū)同胞中的感人事例
5、文藝委員負責關于感恩的歌曲聯(lián)唱和手語表演。
四、活動過程
1、幸福的種子：家庭——感恩家庭
2、幸福的嫩芽：學�！卸魍瑢W、老師
3、幸福的花朵：社會——感恩社會
4、幸福的果實：奉獻——從汶川地震看生命的意義
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