《小小環(huán)衛(wèi)工》活動(dòng)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-04-27 16:00:42 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

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　　設(shè)計(jì)意圖：掃帚和簸箕是生活中比較常見的清潔工具，現(xiàn)在的孩子大多不會(huì)使用掃帚和簸箕，考慮到在小學(xué)一年級(jí)時(shí)孩子就需要打掃教室，如能讓孩子掌握掃地的技能，這樣為以后幼小銜接提供了很大的方

《小小環(huán)衛(wèi)工》活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　設(shè)計(jì)意圖：掃帚和簸箕是

　　生活

　　中比較常見的清潔工具，現(xiàn)在的孩子大多不會(huì)使用掃帚和簸箕，考慮到在小學(xué)一年級(jí)時(shí)孩子就需要打掃教室，如能讓孩子掌握掃地的技能，這樣為以后幼小銜接提供了很大的方便，所以設(shè)計(jì)了大班的社會(huì)活動(dòng)《小小環(huán)衛(wèi)工》。

　　目標(biāo)：

　　1、知道掃帚和簸箕在生活中能給人們帶來(lái)方便。

　　2、通過(guò)多次練習(xí)初步掌握掃帚和簸箕的使用方法。

　　3、體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，并激發(fā)熱愛勞動(dòng)的情感。

　　重點(diǎn)：通過(guò)多次練習(xí)初步掌握掃帚和簸箕的使用方法。

　　難點(diǎn)：兩人合作把落葉掃進(jìn)簸箕。

　　準(zhǔn)備：16把掃帚，8個(gè)簸箕。

　　一、認(rèn)識(shí)掃帚的功能

　　師：：看我們的街道每天都那么干凈，你們知道是誰(shuí)打掃的嗎？

　　環(huán)衛(wèi)工人

　　師：今天我們就來(lái)學(xué)做小小環(huán)衛(wèi)工，我就是你們的隊(duì)長(zhǎng)。

　　師：你們知道我們環(huán)衛(wèi)工工作的時(shí)候需要用到什么工具嗎?

　　掃帚

　　師：對(duì)，我們每個(gè)人都帶來(lái)了掃帚，接下來(lái)我們來(lái)看一看這些掃帚有什么不同？

　　引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)掃帚有軟的和硬的。

　　教師小結(jié)：軟的掃帚掃室內(nèi)，硬的掃帚掃室外。

　　二、練習(xí)掃地

　　1、第一次掃地，通過(guò)練習(xí)和討論知道掃地的方法。

　　師：小小環(huán)衛(wèi)工們，我們今天的任務(wù)是把地上的落葉掃干凈,在打掃之前先要聽清楚隊(duì)長(zhǎng)的要求：①掃落葉的時(shí)候要注意安全，掃帚的柄不要打到其他人。②在掃地的時(shí)候你們可以互相看看，誰(shuí)掃地的方法最好，可以互相學(xué)一學(xué)。③聽到隊(duì)長(zhǎng)的口哨聲后要馬上集合。

　　集合以后進(jìn)行討論，請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)掃得好，是怎么掃的？

　　小結(jié)：用掃帚朝一個(gè)方向掃，把地上的.落葉掃成一堆。

　　2、第二次練習(xí)，按要求把地上的落葉掃成一堆。

　　師：接下來(lái)我們?cè)賮?lái)掃一次，這次我們要把地上的落葉都掃成一堆一堆的。

　　三、練習(xí)把垃圾掃進(jìn)簸箕。

　　1、第一次合作

　　師：我們剛才把落葉都掃成了堆，接下來(lái)該怎么辦呢？

　　把落葉都掃進(jìn)簸箕里。

　　師：我們接下來(lái)就做這個(gè)工作，在這個(gè)之前聽清楚隊(duì)長(zhǎng)的要求：接下來(lái)的工作你們兩個(gè)兩個(gè)合作，一人拿掃帚，一人拿簸箕，把掃好的一堆落葉掃進(jìn)簸箕里。

　　集合后請(qǐng)幼兒交流經(jīng)驗(yàn)。

　　師：剛才誰(shuí)很快地把落葉掃進(jìn)了簸箕��？你是怎么掃的？

　　請(qǐng)幼兒上來(lái)示范