關(guān)于禮儀半日活動設(shè)計范文

關(guān)于禮儀半日活動設(shè)計范文1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“文明禮儀伴我行”為主題；以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀、講衛(wèi)生習(xí)慣為重點內(nèi)容；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和家長的文明禮儀素養(yǎng)，把“爭做文明人”的主題活動作為加強學(xué)校德育工作，提高德育實效的重要內(nèi)容來抓。

　　二、活動目標：

　　通過活動，面向全體師生并延伸至家庭、社區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生及學(xué)生家長養(yǎng)成文明好習(xí)慣，爭做文明人。

　　三、活動安排：

　　第一階段：衛(wèi)生、文明禮儀知識普及活動：宣傳發(fā)動，學(xué)習(xí)禮儀、衛(wèi)生知識(12月1日—7日)衛(wèi)生、文明禮儀知識的普及教育是本次活動的重點內(nèi)容之一，讓所有學(xué)生了解活動的意義和目的，在學(xué)習(xí)文明禮儀知識的過程中提高認識。

　　1、開展“文明禮儀伴我行”教育活動的啟動儀式。大隊長宣讀活動倡議書。（周一課間）（橫幅、宣傳畫等）

　　2、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《基本禮儀規(guī)范》《衛(wèi)生習(xí)慣基本要求》，自編文明禮儀童謠；背誦《衛(wèi)生習(xí)慣基本要求》、有關(guān)禮儀童謠,熟記《基本禮儀規(guī)范》。（文明禮儀歌謠12月15日前上報德育辦）。

　　3、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、板報櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

　　4、設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。每周評選一名文明禮儀之星，每周五上午放學(xué)前報德育辦。

　　5、各班出版一期專題黑板報。（12月15日前評比）

　　6、值日老師和值日生對各班學(xué)生文明禮儀情況進行檢查并及時通報。大隊委員下到各班對背誦《衛(wèi)生習(xí)慣基本要求》、童謠情況進行抽查。（12月10日開始）

　　第二階段：學(xué)校文明禮儀教育活動：組織實施，實踐禮儀（12月8日——30日）

　　文明禮儀體驗教育活動，讓學(xué)生在體驗中知禮明禮，感悟文明禮儀的重要性。

　　1、尋找我身邊的不文明行為。每位同學(xué)積極參與到這次活動中，把發(fā)生在身邊的文明與不文明的行為習(xí)慣記錄下來，交到大隊部，紅領(lǐng)巾廣播站將對文明的行為習(xí)慣每周表揚一次，不文明的反饋給班主任。

　　2、利用遠程教育資源觀看一至二次文明禮儀專題片。

　　3、一二年級：搜集文明禮儀格言、警句等。（要求：先班級組織開展搜集、整理，再上交德育辦）。

　　4、三四年級：制作文明禮儀手抄報（以“爭做文明人”為主題，制作8K大小的手抄報。）（要求：每位學(xué)生都要制作，所有的作品全部交給年級組長，年級組長分班保管，學(xué)校統(tǒng)一評比。）

　　5、五六年級開展“爭做文明人”書畫比賽。（要求：有關(guān)文明禮儀的漫畫、書法、兒童畫等均可參賽，先各班組織開展，再將優(yōu)秀作品5幅以上交給年級組長，統(tǒng)一評比。）

　　6、全校各中隊召開一次“文明禮儀伴我行”主題中隊會，總結(jié)展示本次活動成果，使隊員們通過隊會進一步意識到講文明的重要性，從自身做起，與不文明行為做斗爭，摒棄陋習(xí)。上交活動案例，附活動照片。（12月25日前）

　　7、確定每周一個活動主題，利用班會，教師針對每周主題進行有針對性的教育。（共3個主題）：

　　12月8日——14日個人衛(wèi)生要求

　　12月15日——21日文明禮儀用12月22日——28日集會守紀上下樓梯、走廊安靜

　　8、禮儀知識問卷。（12月底）（由德育辦組織）

　　注：以上內(nèi)容評比時間為12月30日前，請各年級組長和班主任老師互相協(xié)助組織好本次活動，真正做到人人參與，人人動手。

　　第三階段：總結(jié)評比，展示宣傳禮儀（1月份）

　　1、開展校園“文明禮儀之星”評選活動。每班評選3名文明禮儀小標兵。

　　2、開展校園“文明禮儀示范班”評選活動。每年級評選2個。

　　3、開展教師“文明禮儀征文”評選活動。（主要好的做法和體會）。

　　活動要求

　　1、統(tǒng)一思想，高度重視，扎實抓好學(xué)生文明禮儀學(xué)習(xí)教育實踐活動。學(xué)校將把這項工作列入班集體考核內(nèi)容，期末評比文明班級、文明學(xué)生。

　　2、廣泛動員，積極引導(dǎo)。要形成整體合力，積極引導(dǎo)師生自覺參與禮儀教育實踐活動，增強禮儀意識，從儀容儀表、言談舉止、待人接物等方面做起，起到率先垂范的作用。

　　3、加大宣傳，營造氛圍。利用各種宣傳陣地，加大宣傳力度，營造濃厚的文明禮儀學(xué)習(xí)實踐氛圍。同時要注意發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和培育班中的先進典型，宣傳典型，并及時上報大隊部。

　　4、各班要根據(jù)本方案結(jié)合本班的特點，通過對學(xué)校方案進行細化，制定本班的活動口號，并認真組織實施，把活動開展得富有特色、富有成效。

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　　一、活動背景：

　　學(xué)校是我們生活的家園，我們應(yīng)該珍惜。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的'樂土，我們應(yīng)該保護。為了使我們的學(xué)校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們青年志愿者協(xié)會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學(xué)們保護環(huán)境的意識和為學(xué)校爭光的責(zé)任感和使命感

　　二、活動目的：

　　1、搞好學(xué)校的衛(wèi)生，給學(xué)生提供一個良好的環(huán)境。

　　2、增強大學(xué)生的團結(jié)意識。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

　　3、弘揚志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù)，而不只是空有虛名。志愿者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應(yīng)該拿出行動來去弘揚我們的精神。

　　三、活動主題：

　　美化校園，凈潔心靈。

　　四、活動地點：

　　五、活動時間:

　　20xx年3月25日

　　六、前期準備：

　　1、20xx年3月日時，參與同學(xué)在培訓(xùn)樓前集合，著裝整齊。

　　2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負責(zé)采購。

　　七、活動流程

　　1、同學(xué)們在教一樓下集合，分配好人員。

　　2、.將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組進行階梯教室進行衛(wèi)生清掃，三個小組進行單號教室清掃。另外三個小組負責(zé)雙數(shù)教室（具體視當天情況而定）

　　4.活動預(yù)期在晚自修前結(jié)束

　　八、活動備注：

　　教學(xué)樓重點清理桌面字跡。

　　九、資金預(yù)算：

　　84消毒液，洗衣粉若干共計30元

　　九、注意事項：

　　1、在路上及勞動過程中注意安全。

　　2、高空玻璃外側(cè)不必擦拭。

　　3、.參加活動人員須遵守紀律，服從安排。

　　4、活動前期跟后勤不商量活動內(nèi)容

　　參加人員：

　　青年志愿者協(xié)會成員。

　　主辦：青年志愿者協(xié)會

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　　教學(xué)目標：

　　1．通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明語言。

　　2．通過這次學(xué)習(xí)促進校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的好孩子。

　　教學(xué)重點：

　　1．培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

　　2．教育學(xué)生做個講文明懂禮貌的人。

　　3．了解課件紀律及上下樓梯的禮儀。

　　4．向老師及長輩問好的禮儀。

　　5．注意同學(xué)之間的禮儀。

　　活動過程：

　　一．主持人上場

　　主持人主持活動，宣布文明禮儀班會開始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。

　　二．導(dǎo)入

　　欣賞同學(xué)表演兒歌《一點兒》，了解文明禮儀就在我們身邊。

　　三．播放課件《沒有禮貌的陳峰》

　　分別請同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰，我們應(yīng)該怎樣做一個文明的小學(xué)生：

　　1．在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。

　　2．課件活動，上廁所應(yīng)怎樣做。

　　3．上下樓梯應(yīng)怎樣做。

　　4．進出老師辦公室應(yīng)怎樣做。

　　5．上學(xué)路上及放學(xué)路隊應(yīng)怎樣做。

　　四．做文明人使用文明用語

　　學(xué)生討論文明用語都有那些，應(yīng)怎樣使用。

　　五．學(xué)生表演

　　與同學(xué)之間友好相處的文明。

　　六．全體參與

　　全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。

　　七．欣賞文明

　　觀看動畫《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對不起，沒關(guān)系》。

　　八．教師小結(jié)：

　　同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！

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