廣告教學設計
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋梁，對于教學理論與實踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。那要怎么寫好教學設計呢？以下是小編收集整理的廣告教學設計，希望能夠幫助到大家。
廣告教學設計1
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟體制需要的德、智、體、美、勞全面開展的，掌握廣告設計與制作的根本理論與技能，適應媒體廣告設計與制作、廣告經(jīng)營管理、廣告籌劃創(chuàng)意工作崗位的高級技能型人才。學生畢業(yè)后能夠勝任廣告公司、設計公司、網(wǎng)絡公司、公關(guān)公司、新聞廣告部門、影視制作公司的廣告設計、制作、籌劃和管理工作;企業(yè)企劃部、對外宣傳部、信息部的廣告設計、制作、籌劃和管理工作。
1.知識要求
掌握必要的文學、哲學、法律、道德、政治、經(jīng)濟、外語、心理等人文社會科學知識。
掌握藝術(shù)設計原理、廣告籌劃創(chuàng)意原理、廣告文案寫作理論、廣告設計及制作理論。
掌握計算機應用根底知識，計算機輔助設計方法，計算機網(wǎng)絡知識，計算機排版設計原理，數(shù)據(jù)庫理論。20xx
掌握外語詞匯、語法等知識。
(1)具有較強繪畫能力、美術(shù)設計能力;
(2)具有廣告籌劃創(chuàng)意的根本能力;
(3)具有較強的廣告設計與制作、電腦廣告設計與制作能力;
(4)具有廣告文案寫作的.根本能力;
(5) 具有計算機操作根本能力;
(6) 具有較強的計算機文字處理能力;
(7) 具備運用網(wǎng)絡技術(shù)的根本能力;
(8) 運用數(shù)據(jù)庫技術(shù)能力;
(9) 運用現(xiàn)代辦公軟件的根本能力。
3、素質(zhì)要求
(1)具有熱愛秘書工作、埋頭苦干、實事求是、嚴格按照領導意圖辦事、認真保密的政治素質(zhì)。
(2)具有運用扎實理論根底、過硬的專業(yè)技能，準確高效完成任務的整體素質(zhì)。
(3)具有應對龐雜煩瑣事務，效勞性強的工作的良好的心理素質(zhì)。
(4)具有健康體魄、高尚職業(yè)道德、把握專業(yè)動態(tài)、勇于創(chuàng)新的綜合素質(zhì)。
三、專業(yè)主干課設置
(一) 課程結(jié)構(gòu)比例(見附表1.廣告設計與制作專業(yè)課程結(jié)構(gòu)比例表) 2 / 35
實踐教學建立“課內(nèi)實訓方案化，專業(yè)實習社會化、第二課堂多層次〞的實踐教學體系。
(1)課內(nèi)實訓強調(diào)以教學內(nèi)容為依托，以編寫設計訓練方案為手段，倡導以學生為主體的啟發(fā)式教學，編寫設計訓練教材。
(2)專業(yè)實習注重社會實踐，組織學生參觀、考察，參加企事業(yè)單位實習，請專家做報告。本方案教學實習從第二學期開始，每學期都安排一次，具體內(nèi)容包括專業(yè)認識實習、社會實習、社會調(diào)查、畢業(yè)成果展覽、畢業(yè)模擬實習、畢業(yè)社會實習、相關(guān)專業(yè)班級聯(lián)誼活動，建立校外實習基地。
(3)利用學生課余時間開展多層次第二課堂專業(yè)技能競賽和考核活動。即一年開展專業(yè)根底表達、書法、設計大賽等競賽活動;二年級開展設計表達、課外習作、計算機設計軟件應用根本能力訓練和考核;三年級參加廣告設計師職業(yè)資格認證、相關(guān)設計軟件認證鑒定考試，使學生加強實踐動手能力，增強專業(yè)的社會適應性，實現(xiàn)雙證畢業(yè)。(見附表4.廣告設計與制作實踐教學一覽表)
專業(yè)理論課如設計概論、廣告籌劃課程，采取筆試方法進行考核，考核方式是考查，記分方法是優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級。
繪畫根底、設計根底、廣告攝影、商業(yè)繪畫是學科根底必修課中的以專業(yè)設計根底為主的實踐性較強的課程，重視平時技能訓練，平時表現(xiàn)中作業(yè)完成情況以及學習態(tài)度等方面進行綜合評定，成績占50%，其余50%是在本學期所有作業(yè)中選出幾次較有代表性的作業(yè)進行專業(yè)水平評定，以上兩次成績評定綜合后計算出期末的總成績，成績按百分制計算。
平面設計、計算機輔助設計、影視廣告設計、網(wǎng)頁設計是專業(yè)方向必修課，是應用專業(yè)根底知識和技能、專業(yè)設計理論為指導的專業(yè)設計課程，重視專業(yè)技能應用和個性創(chuàng)造，考核方式是考試，考核方法與學科根底必修課課程(設計概論、廣告籌劃除外)相同。
本專業(yè)要求獲得大專學歷證書的同時，還必須獲得：國家高等學校英語應用能力考試B級以上證書(包括B級);.取得國家高等學校計算機等級考試(國家二級)或取得計算機設計軟件相關(guān)認證證書;設計師職業(yè)資格認證證書。
廣告教學設計2
1． 使學生了解和掌握圖形圖像處理軟件corelDRAW,Photoshop工具的根本操作技能；提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，為培養(yǎng)高素質(zhì)的技能應用型人才效勞。
2．為學生利用圖形圖像處理軟件進行各類藝術(shù)設計打下根底，使他們具有進一步學習相關(guān)知識的能力。本課程強調(diào)軟件操作能力與實際應用設計的能力。掌握corelDRAW,Photoshop不同版本設計應用。
通過本課程的學習，使學生掌握圖形圖像處理軟件的知識和技術(shù)，在此根底上，提高分析問題和解決問題的能力；提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，為藝術(shù)設計做好鋪墊；具備較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。 本課程教學應在知識和能力方面到達下述目標： 1．知識方面
�、� 掌握corelDRAW,Photoshop的根本概念。
⑵ 掌握corelDRAW,Photoshop的系統(tǒng)設置與管理。
�、� 掌握corelDRAW,Photoshop工具的使用。
�、� 掌握corelDRAW,Photoshop常用圖像文件的格式。
�、� 掌握圖形圖像的存儲與輸出。
�、� 了解圖形圖像的獲取與建立。
�、� 了解圖形圖像的顏色模式。
�、� 了解圖形圖像的Web設計與應用設計能力。 2．能力方面
�、� 具有熟練使用corelDRAW,Photoshop軟件中各工具的能力。
�、� 具有對平面圖像進行熟練處理的能力。
⑶ 具有使用圖像輸入輸出及打印的能力。
�、染哂惺褂胏orelDRAW,Photoshop整合應用設計的能力。
�、烧莆誧orelDRAW,Photoshop不同版本設計應用。
第二課次：Photoshop畫筆工具
漸變工具
練習作業(yè)：實例講解+實例練習〔彩虹島/鋼筆練習/使用鋼筆扣圖〔汽車〕〕
PS筆刷及壁紙制作
第三課次：Photoshop強化鋼筆工筆 繪畫蝴蝶
練習作業(yè)：插畫壁紙的制作
第四課次：Photoshop蒙板+漸變+鋼筆 ps前2種蒙板介紹
練習作業(yè)：水晶表情的制作
第五課次：Photoshop漸變練習 圖層樣式的'介紹
練習作業(yè)：秋景臨摹 表情壁紙 介紹低版本和高版本軟件的區(qū)別和優(yōu)勢
第六課次：Photoshop透視原理 透視所需要考前須知
練習作業(yè)：兩個多邊立體形狀的練習
[復習/對前面工具的強化練習]
第七課次：Photoshop質(zhì)感臨摹練習
練習作業(yè)：面包logo
質(zhì)感蘋果
第八課次：Photoshop圖層定義/筆刷定義
練習作業(yè)：無縫圖片的定義 蘋果壁紙
第九課次：Photoshop重點講解圖層樣式以及優(yōu)缺點
霓虹燈廣告牌設計
霓虹燈的效果設計
練習作業(yè)：Web后臺登陸設計 后臺界面設計 簡單了解ps設計網(wǎng)頁
第十課次：Photoshop設計范圍/了解高光以及簡單的ui設計
練習作業(yè)：Mp3播放器的臨摹/試練習情況要求學員嘗試設計簡單的mp3界面或是按
鈕 導航條的臨摹
[總結(jié)復習]
第十一課次：課程安排：QQ公仔等臨摹 咖啡杯的制作
復習前面所學工具,力求學員都能到達老師要求
第十二課次：Photoshop通道講解/顏色模式的區(qū)別/簡單圖片的處理
介紹一款調(diào)色軟件 以及ps動作練習
人物發(fā)絲扣圖 圖片的顏色調(diào)整
注意:側(cè)重點的不同,關(guān)于影樓調(diào)色等可按學員情況講解,主要目的還是要以為商業(yè)平面廣告為主
第十三課次：Photoshop文本工具/字符面板講解/排版設計要點以及考前須知
練習作業(yè)：設計一款制度牌
第十四課次：Photoshop3d立體字設計技巧
練習作業(yè)：3d立體字設計技巧
第十五課次：課程安排：回憶前面所學內(nèi)容〔遺露補缺〕
理論的學習 和學生討論互動
[實戰(zhàn)臨摹訓練] 希望通過臨摹作品來提升對設計的理解 學生臨摹時 老師充當其助手 協(xié)助學生
有可能學生對前面工具有所忘記無法完成或者過長時間的完成 理論課安排一節(jié) 到此ps根底課程結(jié)束
第十六課次：Photoshop名片設計 印刷知識 以及名片設計要點 簡單介紹企業(yè)識別系統(tǒng) 為后面vis設計做
鋪墊 唐人盛世設計公司名片制作 效果圖
練習練習：臨摹兩款logo 設計一款學校名片
第十七課次：Photoshop設計戶外廣告〔噴會/寫真、噴繪絲印橫幅廣告的區(qū)別/制作及考前須知〕
快活林戶外廣告的設計 效果圖
練習作業(yè)：橫幅的制作，店招的設計〔噴繪〕
第十八課次：Photoshop卡片設計以及卡片的考前須知
練習作業(yè)：貴賓卡的制作 VIP卡的設計效果圖的制作
第十九課次：Photoshop邀請函的制作
練習作業(yè)：金伯利珠寶邀請函的設計；
第二十課次：Photoshop地產(chǎn)dm單頁臨摹
練習作業(yè)：學員設計一款宣傳單頁
第二十一課次：Photoshop戶外廣告牌的設計 戶外廣告設計以及要點
練習作業(yè)：學生設計一款 店招設計 燈箱廣告 路牌廣告
第二十二課次：Photoshop菜譜設計考前須知以及細節(jié)
練習作業(yè)：菜譜設計
第二十三課次：總結(jié)前面所學內(nèi)容 和老師相互交流
練習以及設計思路的討論
小練習的安排
復習PS
上午老師繼續(xù)講解工具以及排版 學生自我交流討論
下午練習
廣告實戰(zhàn)測試 老師只作為學生助手角色 例如：引導學生設計；怎么找到適宜當前廣告的素材以及素材關(guān)鍵字 適當時機扮演客戶
適當增加理論知識 和學生互動討論
強調(diào)工具的使用性 復習
第二十四課次：Photoshop店招需考前須知以及重點掌握店招設計技巧
設計作業(yè)：店招的設計 寫真櫥窗廣告的設計
第二十五課次：Photoshop招聘廣告設計同行業(yè)的招聘廣告考前須知
設計作業(yè)：酒店招聘/廣告公司招聘廣告
第二十六課次: Photoshop課程結(jié)束 教師需為學員做總結(jié) 保證每個學員都能掌握ps設計技巧
結(jié)業(yè)作業(yè)：學員需自己總結(jié) 結(jié)合前面所學內(nèi)容 設計一款作品〔類型不限〕
CorelDRAW 12 根底局部[結(jié)合ps軟件講解，學員容易接受也可以復習ps]
第一課次：CorelDRAW根本操作〔CorelDRAW簡介 工作界面 工具箱 菜單欄
圖形與圖像〔矢量圖與位圖〕區(qū)別 顏色模 像素與分辨率 文件格式 〕
練習作業(yè)：兩款簡單logo臨摹
第二課次：CorelDRAW漸變工具以及交互式透明工具的使用
練習作業(yè)：gps導航儀界面設計臨摹 花朵插畫臨摹
第三課次：CorelDRAW鋼筆工具 交互式混合工具的使用方法
練習作業(yè)：太陽笑臉
第四課次：CorelDRAW透視工具/封套工具使用和區(qū)別以及考前須知
練習作業(yè)：透視效果的宣傳海報臨摹
第五課次：CorelDRAW矢量/位圖的區(qū)別優(yōu)勢以及位圖轉(zhuǎn)換
練習作業(yè)：吊旗臨摹 情人節(jié)壁紙臨摹
第六課次：CorelDRAW字體設計技巧〔附件：字體設.doc〕
練習作業(yè)：百貨商場吊旗字體設計 讓學生嘗試臨摹修改一些作品的字體設計效果
第七課次：CorelDRAW圖標臨摹
練習作業(yè) 軟件圖片臨摹
第八課次：CorelDRAW [貝塞爾工具練習]
練習作業(yè)：鍵盤臨摹 QQ企鵝
質(zhì)感練習〔鉛筆〕
第九課次：CorelDRAW臨摹作品技巧以及設計思想怎么轉(zhuǎn)變“拿來主義〞
練習作業(yè)：logo
第十課次：CorelDRAW圖文混排技巧 word文案的導入排版
設計作業(yè)：制度牌的設計
第十一課次：CorelDRAW設計文件的導出考前須知 噴繪店招設計要點
設計作業(yè)：噴繪店招〔愛車之家店招設計〕
第十二課次：CorelDRAW設計作業(yè)：新世紀裝潢設計公司戶外噴繪促銷廣告
陽光廣場開幕戶外噴繪廣告
第十三課次：CorelDRAW設計作業(yè)：超市促銷寫真 無公害蔬菜 綠色蔬菜廣告
第十四課次：CorelDRAW印刷考前須知 漸變技巧以及遇到CorelDRAW變色的處理
設計作業(yè) 名片設計
第十五課次：CorelDRAW會員卡/vip設計
設計作業(yè)：通達vip設計 普洱茶會員卡設計
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