《扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　作為一名教師，總歸要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)呢？以下是小編為大家收集的《扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　扇形統(tǒng)計(jì)圖

　　教材第68—69頁(yè)的內(nèi)容。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)、意義、作用；會(huì)看扇形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)分析。

　　三、重點(diǎn)難點(diǎn)

　　會(huì)制扇形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)分析。

　　四、教具準(zhǔn)備

　　課件。

　　五、教學(xué)過(guò)程

　　（一）什么是扇形統(tǒng)計(jì)圖

　�。ㄊ怯谜麄�(gè)圖表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)）

　　例如：下圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖反映了某班學(xué)生在課外活動(dòng)中參加各種小組的情況。

　　問(wèn)：在這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中，用整個(gè)圓表示什么？（全班人數(shù)）

　　從圖中可以看出什么？

　�。▍⒓游膴市〗M的學(xué)生占全班人數(shù)的30%；參加體育小組的學(xué)生占全班人數(shù)的60%，參加美術(shù)小組的人數(shù)占全班人數(shù)的10%）

　　量一量：用量角器量一量圖中每個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)？

　　想一想：扇形統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)？（可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系）

　　（二）如何制作扇形統(tǒng)計(jì)圖

　　例5和橋村20xx年各種農(nóng)作物的種植面積如下：

　　糧食作物84公頃

　　棉花24公頃

　　油料作物12公頃

　　根據(jù)以上數(shù)據(jù)，制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，制圖步驟：（1）先算出各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)最的百分之幾。

　�。�2）再算出表示各部分?jǐn)?shù)量的扇形的圓心角度數(shù)。

　�。�3）取適當(dāng)?shù)陌霃疆?huà)一個(gè)圓，并按照上面算出的圓心角的度數(shù)，在圓里畫(huà)出各個(gè)扇形。

　�。�4）在每個(gè)扇形中標(biāo)明所表示的各部分?jǐn)?shù)量名稱和所占的百分?jǐn)?shù)，并用不同的顏色或條紋把各個(gè)扇形區(qū)別開(kāi)。

　�。�5）名稱、單位、制表時(shí)間

　　板書(shū)：（1）84+24+12=120（公頃）

　　糧食作物：84÷120=70%

　　棉花：24÷120=20%

　　油糧作物：12÷120=10%

　　（2）糧食作物：360°x 70%=252°

　　棉花：360°x20%=72°

　　油料作物：360°x10%=36°

　　和橋村20xx年各種農(nóng)作物種植面積統(tǒng)計(jì)圖

　　20xx年1月制

　�。ㄈ�）課堂作業(yè)設(shè)計(jì)

　　1、李明問(wèn)班上的每個(gè)同學(xué)：“你最喜歡哪—項(xiàng)球類活動(dòng)？”根據(jù)同學(xué)們的回答，他制成了右面的扇形統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你看圖回答下面的問(wèn)題：

　�。�1）哪項(xiàng)球類活動(dòng)最受歡迎？

　�。�2）哪兩項(xiàng)球類活動(dòng)受歡迎的程度差不多？

　�。�3）最愛(ài)好哪項(xiàng)球類活動(dòng)的同學(xué)大約占總?cè)藬?shù)的

　�。�4）圖中的“其他”，是把最愛(ài)好排球、網(wǎng)球、手球等球類活動(dòng)的人數(shù)合并而成的，你認(rèn)為這樣做合理嗎？

　　2五年級(jí)一班上學(xué)期期末的音樂(lè)成績(jī)，得優(yōu)的有12人，得良的有16人，及格的有10人，不及格的有2人。各占全班人數(shù)的百分之幾？制成扇形統(tǒng)計(jì)圖。

　　3、右圖是一個(gè)養(yǎng)禽專業(yè)戶去年養(yǎng)的雞、鴨、鵝的扇形統(tǒng)計(jì)圖。如果這個(gè)養(yǎng)禽專業(yè)戶共養(yǎng)雞、鴨、鵝共2500只，算出三種家禽各養(yǎng)多少只。

　　4、一種牛肉的成份如下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，制成扇形統(tǒng)計(jì)圖。成份水蛋白質(zhì)脂肪其他

　　占百分?jǐn)?shù)68% 20% 10% 2%

　　參考答案

　　課堂作業(yè)設(shè)計(jì)

　　1、（1）乒乓球；（2）足球籃球；（3）羽毛球；（4）合理；

　　2、略

　　3、鵝：2500x 18%=450（只）

　　鴨：2500x 30%=750（只）；

　　雞：2500x52%二1300（只）

　　統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第144一146頁(yè)統(tǒng)計(jì)圖的例題和“做一做”。練習(xí)三十二的第6—10題。