日韩欧美另类久久久精品_亚洲大色堂人在线无码_国产三级aⅴ在线播放_在线无码aⅴ精品动漫_国产精品精品国产专区

我要投稿 投訴建議

賣火柴的小女孩教學設計最新

時間:2024-09-21 16:03:25 教學設計 我要投稿
  • 相關推薦

賣火柴的小女孩教學設計最新

  作為一名教職工,編寫教學設計是必不可少的,借助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那么教學設計應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的賣火柴的小女孩教學設計最新,歡迎大家分享。

賣火柴的小女孩教學設計最新

  活動目標:

  1、認知目標通過讓幼兒復述故事《賣火柴的小女孩》中的四要素,幫助幼兒理解并掌握故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語言概括能力,通過多重問題的設置培養(yǎng)幼兒思維的流暢性、發(fā)散性和靈活性。

  2、情感與人格目標理解故事內(nèi)容,并有感情地朗誦,激發(fā)幼兒對小女孩悲慘遭遇的同情,對未來美好生活的向往,通過加強幼兒的共情能力,從而培養(yǎng)幼兒富有同情心的善良品德。

  3、理解這一童話活動,激發(fā)幼兒主動復述故事的欲望,培養(yǎng)幼兒高自控性和高興奮性。

  活動重點:

  使幼兒融入到故事角色中,在培養(yǎng)幼兒的共情能力中完成對故事的表述。

  活動亮點:

  幼兒用自己的方式組織語言并描述自己看到的故事內(nèi)容。

  活動準備:

  繪本課件《賣火柴的小女孩1》精簡故事情節(jié)課件《賣火柴的小女孩2》貧困家庭的生活圖片配樂歌曲:威廉姆斯《辛德勒的名單》小蓓蕾組合《賣火柴的小女孩》

  活動過程:

  一、用問題語言導入,激發(fā)幼兒欣賞作品的興趣。

  你們喜歡過年嗎?每年的除夕夜都是怎樣過的?

  二、第一次欣賞故事畫面,幼兒在教師的問題引導中描述故事內(nèi)容。

  引導幼兒觀察畫面內(nèi)容用提問的方法引導幼兒理解畫面內(nèi)容,并引導幼兒嘗試進入角色體會小女孩的處境。

  有一個小女孩和你們一點也不一樣,她穿著很單薄的衣服,圣誕節(jié)的晚上在雪地里站著賣火柴。

  她為什么不回家呢?

  發(fā)生了什么事情,她為什么光著腳賣火柴呢?光腳踩在雪地上是什么樣的感覺?

  她透過別人家的窗戶看到了什么,這些屬于她嗎,她是怎樣的心情?

  別人家都在過節(jié)了,屋子里溫暖又有好吃的,小女孩回家了嗎?她在做什么?為什么要蜷縮在墻角里?

  我們來觀察一下她的手和她的腳,她這時候的感覺是怎樣的,她會想些什么?

  她太冷了,有什么辦法可以讓自己暖和一點呢。

  小女孩劃亮了一根火柴,她都看到了什么?這是一只怎樣的火爐?看到火爐小女孩會說些什么?

  火柴熄滅了,火爐很快就消失了,小女孩拿出了第二根火柴,她為什么要拿出第二根火柴呢?她又看到了什么?這是一頓怎樣的年夜飯?小女孩會說些什么?

【賣火柴的小女孩教學設計最新】相關文章:

《賣火柴的小女孩》教學設計08-23

《賣火柴的小女孩》教學設計01-27

《賣火柴的小女孩》教學設計11-09

賣火柴的小女孩教學設計10-31

賣火柴的小女孩教學設計優(yōu)秀01-31

關于賣火柴的小女孩的教學設計范文05-10

《賣火柴的小女孩》教學設計案例(精選20篇)05-11

教科版《賣火柴的小女孩》的教學設計(通用13篇)10-20

《賣火柴的小女孩》03-20