世界糧食日大班優(yōu)秀教案
世界糧食日是為了讓我們懂得糧食的來之不易，愛惜糧食，從小做起。為大家?guī)淼氖谴蟀嗍澜缂Z食日教案，歡迎閱讀。
一、 設計意圖：
現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)都是獨生子女，生活條件都很優(yōu)越，幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象也成為了一種普遍現(xiàn)象，幼兒園每天都要浪費一些剩菜剩飯，針對這一情況，大班特設計了“愛惜糧食”的活動來引導孩子們從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣，理解農(nóng)民勞作的辛勤。
二、活動目標：理解農(nóng)民伯伯勞動的辛苦，知道要愛惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實。
三、 活動準備：
1. 經(jīng)驗準備：學習古詩《憫農(nóng)》，并理解其含義。
2. 物質(zhì)準備：
(1)事先收集一些小朋友的剩飯。
(2)課件：一粒米的來歷
(3)面板、適量面粉、盆、自來水。
(4) 配樂詩：《憫農(nóng)》
四、活動過程：
1、“糧食寶寶”今天有許多心里話想對小朋友們說，你們想聽嗎?讓我們就請“水稻先生”來說一說吧!
2、幼兒自己領悟糧食來之不易
�、判∨笥�，這是一碗普通的.白米飯(出示實物白米飯)，而“我”是一顆普通的米粒，小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的?想知道的話就跟隨我一起去神奇旅行吧!
�、蒲菔緞赢嫞骸兑涣Ｃ椎膩須v》中的場景一～場景四：你們看，農(nóng)民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。
⑶出示場景五：禾苗在農(nóng)民伯伯的精心栽培下，逐漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么?
⑷出示場景六：經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了，農(nóng)民伯伯還要做些什么?
師：好，我們謝謝水稻先生的精彩表演。
�、山處煾鶕�(jù)幼兒的作出小結，教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動果實。
3、詩歌表演《憫農(nóng)》
教師帶領幼兒表演詩歌《憫農(nóng)》
4、師幼實際體驗“和面”
�、沤處熛蛴變航淮兔娴姆椒白⒁馐马�;
�、朴變悍纸M和面，教師巡回指導、幫助幼兒并及時提醒幼兒不要浪費面粉;
�、亲層變悍纸M討論和面的難處在哪里，并讓幼兒明白，雖然和面很不容易，可叔叔阿姨們還要把和好的面經(jīng)過很多道工序才能加工成各種面食和糕點。
五、討論：怎樣做一個愛惜糧食的好孩子
延伸活動：在語言區(qū)角投放兒歌內(nèi)容及圖片，教育幼兒愛惜糧食，通過兒歌《大饅頭，哪里來》體驗農(nóng)民伯伯勞作的辛勤，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，愛惜糧食，不剩飯，不掉粒。
六、結束活動，整理物品。
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