小學生世界勤儉節(jié)約主題班會

時間：2021-01-16 12:23:39 教學設計我要投稿

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2016小學生世界勤儉節(jié)約主題班會

　　我們要以勤儉為美德，中國人才網(wǎng)為大家準備了世界勤儉節(jié)約主題班會，歡迎閱讀。

2016小學生世界勤儉節(jié)約主題班會

　　2016小學生世界勤儉節(jié)約主題班會【一】

　　教學目標：

　　l.知道有關勤儉節(jié)約的格言、故事。

　　2.能辨析節(jié)儉和浪費的現(xiàn)象。

　　3、教育學生“以節(jié)儉為榮，以浪費為恥”。

　　4.培養(yǎng)學生生活節(jié)儉，不浪費錢物的好習慣。

　　教學過程

　　一、啟發(fā)談話，導入新課

　　師：同學們，老師對前段時間看到的一則消息感觸非常深，

　　我想讓同學們看看這則消息，聽聽同學們的意見。

　　消息：4月23日星期六某晚報：

　　某小學四(3)班班主任介紹，為了鍛煉學生的生活自理能力，他要求每個學生從家里自帶一塊抹桌布，在6月20日大掃除時，將各自的課桌徹底擦洗干凈，而后分別打分評比。不想，有5名學生帶來的竟是嶄新的長方毛巾，每塊價值幾元錢，在勞動結(jié)束后，它們都被扔進了教室一角的紙簍中。對自己此種浪費行為，5個孩子覺得“沒什么大不了的”。

　　你看到這則消息有什么看法?

　　生：我認為用新毛巾當作一次性抹桌布的行為是不對的。這樣做太浪費了。

　　師：可我們身邊的許多人和這5位小學生一樣，有著同樣的想法，他們認為花錢大手大腳，就是闊氣、大方。你對這個問題怎么看?

　　生：一塊毛巾也需要許多的制作工序，隨意浪費掉的行為是不對的。

　　師：歸納學生的看法，揭示課題，板書：節(jié)儉光榮、浪費可恥

　　二、合作學習，明白道理

　　師：先聽錄音，然后，我們采用小組合作學習的方式深入學習，討論交流學習情況，解決以下問題：

　　1.這段錄音向我們介紹了焦裕祿的哪些事?

　　2.焦裕祿為什么要這么節(jié)儉?從中你懂得了什么?

　　師：口述合作學習的步驟：

　　(1)小組合作學習課文。

　　(2)組內(nèi)發(fā)表意見。

　　(3)小組代表匯報學習情況。

　　(4)組員補充說明。

　　師：同學們都談得很好。黨的好干部，人民的好兒子—焦裕祿，生活上嚴以律己，勤儉節(jié)約，為我們作出了表率。讓我們再聽聽他是怎樣看待節(jié)儉與浪費的吧。(課件播放：“在焦裕祿看來，生活節(jié)儉并不丟人，是珍惜勞動成果的表現(xiàn)，是光榮的;而浪費財物，不該花的錢花了，不該扔的東西扔了，則是敗家子的行為，是可恥的。”愛國華僑陳嘉庚先生擁有巨額資產(chǎn)，在我們看來，他的生活一定很奢華，但事實并非如此。請結(jié)合陳嘉庚的事跡，談談你對他說的“應該用的錢，千萬百萬也不能吝惜，不應該用的錢，一分一厘也不要浪費”這句話的理解。

　　3.課件出示：陳嘉庚的相片及他說的話。

　　師(學生回答后)：無論是焦裕祿還是陳嘉庚，在他們身上都具有了節(jié)儉的美德;無論在生活困難時期，還是在經(jīng)濟富裕的今天，我們都要養(yǎng)成節(jié)儉的習慣。讓我們記住這句話吧。

　　“因為任何一種財物，無論它是國家的、集體的，還是個人的，都是勞動人民辛勤勞動的成果，都是來之不易的。隨意浪費就是不尊重勞動人民的勞動，這不僅不是大方，而且是犯罪，是非�？蓯u的。”)

　　板書：珍惜勞動成果培養(yǎng)節(jié)儉習慣

　　三、聯(lián)系實際，自我教育

　　1.師：請談一談你對下面三件事的看法。

　　課件播放：根據(jù)“議一議”“評一評”拍攝的小品。

　　小品1：小麗常常浪費紙，一張紙才寫幾個字就扔掉了。小英批評她，她說：“一張紙才幾分錢，用完了再買。”

　　小品2：小全與媽媽到飯店吃飯。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小全說：“別這樣!讓同學知道了，會笑話我們的。”

　　小品3：小明與小剛給同學過生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。學生充分發(fā)表自己的看法。

　　師：同學們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯的。在日常生活中，我們應該向焦裕祿、陳嘉庚學習，生活節(jié)儉，不浪費財物，把錢用在應該用的地方。

　　2.師：讓我們靜下來，回顧一下過去，以前，我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣?再展望一下未來，今后，我該怎樣做?(每組的小記者抽取一道題，現(xiàn)場采訪同學。)

　　師口述采訪步驟：

　　(1)每組的小記者根據(jù)老師提供的題目采訪本組的同學。

　　(2)小記者收集采訪意見。

　　(3)小記者匯報采訪情況。

　　采訪題目如下：

　�、倌阌袥]有浪費過電或看見過浪費電的現(xiàn)象?如果有以上情況，你覺得今后該怎樣做?

　�、谀阌袥]有浪費學習用品或看到浪費學習用品的現(xiàn)象。如果有以上情況，你覺得今后該怎樣做?

　�、勰阌袥]有浪費水的做法或看到浪費水的現(xiàn)象。如果有以上情況，你覺得今后該怎樣做?

　　④你有沒有浪費糧食的做法或看見過浪費糧食的現(xiàn)象，結(jié)合今天所學談談今后應該怎么做?

　　⑤過去你是怎樣花自己的零用錢的?今后你怎樣使用自己的零用錢?

　　師：同學們從節(jié)約水、電、糧食、學習用品、零用錢等方面都談了自己今后的打算，我相信同學言出必行。為鼓勵大家，老師贈送幾條節(jié)儉的格言給同學們，讓我們師生共勉。

　　3.課件出示節(jié)儉格言：

　　(1)對于浪費的人，金錢是圓的，可是，對于節(jié)儉的人，金錢是扁平的，是可以一塊塊堆積起來的。

　　(2)為人不知儲蓄，則一生困苦，致死貧乏。

　　(3)節(jié)儉是一大收入。

　　(4)以有余，補不足。

　　四、總結(jié)深化，課外延伸

　　師：同學們，我們今天通過這次“節(jié)儉光榮、浪費可恥”主題班會，你有什么收獲?。

　　2016小學生世界勤儉節(jié)約主題班會【二】

　　合：老師們、同學們大家好!

　　甲：在學校開展“建設節(jié)約型校園”的號召下, 為了樹立節(jié)約能源思想意識,共同

　　建設節(jié)約型校園，我班這次展開了“我節(jié)約，我快樂”主題班會。

　　合:“我節(jié)約,我快樂”主題班會現(xiàn)在開始!

　　乙：10月31日，是世界勤儉節(jié)約日。勤儉節(jié)約是什么?傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德;現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉節(jié)約，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。世界勤儉節(jié)約日的確立，可以體現(xiàn)出世界對勤儉節(jié)約的一種呼喚。

　　甲：是的，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。做為一個中國人，我們最應當擁有的就是節(jié)約意識。雷鋒有句名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”這是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝的榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神影響了幾代人。

　　乙：勤儉節(jié)約不是一種使人痛苦的美德。相反，它能讓人們免遭許多蔑視和侮辱，度過艱難困苦。它要求人們克制自己，但也不要放棄正當?shù)南硎�。它會帶來許多生活的樂趣，如用廢舊的東西制作工藝品，將人們遺棄的舊物煥然一新……而今天這些樂趣正讓奢侈浪費的社會風氣從人們身上一點點奪走。，

　　甲：對于富人來說，勤儉節(jié)約是難得的美德;對于窮人來說，勤儉節(jié)約不僅是一

　　種美德，更是一種必不可少的責任。

　　乙：一個明智和懂得勤儉節(jié)約的人，會為未來打算，他在自己處于好運氣的時候，

　　就會為將來可能降臨到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些準備;一個沒頭

　　腦的人，根本不會為將來著想，不會考慮到明日艱難的需要，他會瘋狂地把全

　　部收入都花光。

　　甲：勤儉節(jié)約行為，不僅給人們帶來富裕安寧的生活，還給人們帶來許多益處：它培養(yǎng)人們自我克制的習慣;它使精明謹慎成為人的顯著性格;它控制自我放縱;它使人擁有安逸閑適的平和心態(tài)。

　　乙：甲你知道嗎?我們提倡勤儉節(jié)約，但絕非是讓人們養(yǎng)成吝嗇鬼、守財奴的不

　　好生活習慣。我們的主旨無非是人們應該在享受現(xiàn)有生活的前提下，替未來做

　　些打算和準備。人們應該在衣食豐足的美好日子里，為將來有可能降臨到自己

　　身上的壞日子做些準備，就像枯水期修好防洪堤一樣。

　　甲：是的，但是勤儉節(jié)約不僅適用于金錢問題，而且也適用于生活中的每一件事，

　　從明智地使用一個人的時間、精力，到養(yǎng)成小心翼翼的生活習慣。勤儉節(jié)約意

　　味著科學地管理自己和自己的時間與金錢，意味著最明智地利用我們一生所擁

　　有的資源。

　　乙：甲，那有沒有生活中的例子可以給我們班的同學講一講呢?

　　甲：當然有了，下面我就給大家講一個處于生活困難的學生，如何勤儉節(jié)約，并且不影響學習和身體呢?希望能會給我們一些啟示。

　　甲：劉某每個月生活費200元，而且他把生活安排得井井有條。早餐1個雞蛋，

　　1個包子，1兩稀飯共1.2元;午餐一般是4.00元的葷素搭配;而晚餐通常是2個素菜1兩米飯共2元。有一段時間他們寢室每天中午湊錢去吃小炒(平均下來，每人也是4元錢左右)，而且劉某總是把沒吃完的菜打包回來，留到晚上泡上開水吃。老師擔心他吃壞肚子，他卻說“沒事，不吃浪費了好可惜。”劉某說：“平均每個月的200元都會有節(jié)余，因為除了在院里勤工儉學每月有100元補貼外，另外100元都是父母在家里省吃儉用，勒緊褲帶省下的。雖然現(xiàn)在還不能賺錢孝敬父母，但為他們省一點錢也算是敬一點孝心吧。爸媽這輩子命苦，他們該有個幸福的晚年。”

　　劉某也有自己的興趣愛好，聽古典音樂就是他的興趣之一。他說：“古典音樂

　　能讓人浮燥的心平靜下來，好好看清自己。”在機房值班時，他也上上網(wǎng)，看

　　看網(wǎng)頁，了解一下書本以外的知識。雖然劉某現(xiàn)在的成績非常優(yōu)異，但是他

　　覺得自己做得還不夠，還有欠缺的地方，而且他還想考研究生、博士生，往

　　更高層次塑造自己。

　　乙：我們很容易地劉某身上發(fā)現(xiàn)：勤儉節(jié)約不僅是財富的一塊基石，也是許多優(yōu)

　　秀品質(zhì)的根本。勤儉節(jié)約可以提升個人的品性，厲行勤儉節(jié)約對人的.其它能

　　力也有很好的助益。勤儉節(jié)約在許多方面都是卓越不凡的一個標志。勤儉節(jié)

　　約的習慣表明人的自我控制能力，同時也證明一個人不是其欲望和弱點的不

　　可救藥的犧牲品，他能夠支配自己的金錢，主宰自己的命運。

　　甲：勤儉節(jié)約是人生的導師。一個勤儉節(jié)約的人勤于思考，也善于制定計劃。他

　　有自己的人生規(guī)劃，也具有相當大的獨立性。

　　如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德，那么就意味著你證明了自己具有控制自己欲望的能力，意味著你已開始主宰你自己，意味著你正在培養(yǎng)一些最重要的個人品質(zhì)，即自力更生、獨立自主、謹慎小心、深謀遠慮，以及聰明機智和獨創(chuàng)能力。換言之，就表明了你有生活的目標，你是一個非同一般的人。

　　乙：除了在金錢上我們應該勤儉節(jié)約。在日常生活中，同學們也應當樹立節(jié)約意識!

　　我們可以做一點用電用水的調(diào)查

　　如果你留心一下自己家里的電表、水表，你就會注意到，這個月放開手腳用電、用水，電表、水表的字就走得多;如果另一個月注意一點節(jié)電、節(jié)水，電表、水表的字就走得少，有時，兩個月當中還相差很大。如果你認真多調(diào)查幾個月，你還會發(fā)現(xiàn)，電表，水表上的字，每個月和每個月都有差別。再一細究，有些差別是合理的，有些就與節(jié)約有關。

　　要知道，節(jié)電、節(jié)水，就是在保護我們的環(huán)境。道理很簡單。電是動力，是二次能源，它是從一次能源轉(zhuǎn)化過來的�，F(xiàn)在，利用水力、利用太陽能、利用風能、潮汐能等都可以發(fā)電，但那只占人用電量的一少部分，大部分電還是由火力發(fā)電廠生產(chǎn)的。火電廠不是燒油就是燒煤，而且大多數(shù)是燒煤。全世界每年要消耗幾十億噸煤，多是用于發(fā)電。燒煤就要產(chǎn)許多污染物。少用些電，就可能少很多污染。再說水，農(nóng)村里自家打井取水自不待說，城鎮(zhèn)多用自來水，自來水并不是自然來的，那是將天然水澄淀、過濾、消毒后用泵打到我們房間中的水管子里出來的。要有自來水，就得用電。再說，水資源也是十分寶貴而且日益緊張的資源，節(jié)約用水，就是節(jié)約資源，就是節(jié)約用電，也是保護環(huán)境。

　　甲;黃金本無種，出自勤儉家;行船靠掌舵，理家靠節(jié)約;可見一個家的興旺發(fā)達勤儉是根基。所以，下面請乙同學為大家講一講在居家生活中我們應當如何勤儉節(jié)約!

　　乙：節(jié)約用水：水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：

　　1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習慣。

　　2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

　　3、用水時盡量使用小水流。

　　4、隨手關緊水龍頭。

　　節(jié)約用電：在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：

　　1、隨手關閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

　　2、每天減少看電視、玩電腦的時間。

　　3、家電在不使用的情況下，不要長時間待機。

　　4、在白天的時候，盡量使用日光，避免開燈。

　　從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個不小的數(shù)字。

　　甲：聽了乙同學自我總結(jié)出來的節(jié)約用水、用電的小常識后，大家有什么看法呢?在大家的日常生活中，又有什么節(jié)約小妙招可以與同學一起分享呢?同時，同學們也可以例舉一些我們生活中的反面教材，下面請同學們自由發(fā)言。

　　乙：感謝同學們的積極發(fā)言!其實，勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強烈的決心，它只需要一點點有自我克制。