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學(xué)習(xí)《未成年人保護法》主題班會（精選5篇）
在我們上學(xué)期間，大家都聽說過主題班會吧？主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)《未成年人保護法》主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)《未成年人保護法》主題班會 篇1
活動目標(biāo)：
1、通過本次活動，學(xué)習(xí)、掌握一些《未成年人保護法》的知識。用實際案例分析來具體解讀，能更好的維護自身的權(quán)益。
2、形成學(xué)習(xí)、宣講《未成年人保護法》的氛圍，為隊員的健康成長打好基礎(chǔ)。
活動形式：展示資料、案例分析。
1、召開隊會動員大會，廣泛收集材料。
2、組織材料，排練節(jié)目，使每個隊員都參與到活動中來
3、教室布置：教室前的黑板中心寫上主題并適當(dāng)點綴。
活動過程：
(一)報告人數(shù)
中隊長：全體起立，立正，稍息，各小隊報告人數(shù)。
(各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導(dǎo)員報告)
輔導(dǎo)員回答：接受你的報告，希望你們認(rèn)真開好本次中隊會，預(yù)祝你們成功。
(二) 宣布開始
中隊長：我宣布四年級中隊校園安全記心中主題中隊會現(xiàn)在開始
第一項：出旗
中隊長：敬禮、禮畢(旗手進場奏樂)
第二項：唱隊歌唱中國少年先鋒隊隊歌(配樂、指揮)
第三項：請主持人講話
(三)活動過程
(男、女主持人上場)
主持人(男)：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
(合)大家好!
(女)四年級中隊學(xué)習(xí)《未成年人保護法》隊會
(合)現(xiàn)在開始。
(男)：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望。
(女)：我們的'健康成長不但是家人的希望，更是國家的需要。
(男)：為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，2006年12月29日，第十屆全國人大常務(wù)委員會對原《未成年人保護法》進行了修訂，修訂后的法律將于2007年06月01日起實施。今天我們就新《未成年人保護法》詳細(xì)了解一下新《未成年人保護法》的內(nèi)容和現(xiàn)實意義。
(女)1、《未成年人保護法》主要分為哪幾個部分?讓我們來看一下。(出示PPT)
(女)2、(出示PPT)請看這幾幅漫畫，你從中明白了什么?
(男)3、除了來自家庭的保護，未成年人還享有社會的保護。讓我們一起來了解一下。(出示PPT)。繼續(xù)來看這幾幅漫畫，你從中明白了什么?
(女)：看著這一個個案例，我們明白了維護未成年人的權(quán)益就要從身邊的小事做起。
(男)：除了來自學(xué)校的保護，我們還享有社會保護和司法保護。(出示PPT)
(女)：同學(xué)們，你們對《未成年人保護法》有一定的了解了嗎?我們的身邊處處有法，我們要知法懂法守法。
中隊長：第四項：請中隊輔導(dǎo)員做總結(jié)
隊員們，你們這次隊會開得很成功。每個隊員對《未成年人保護法》都有了一定的了解。在生活中，我要懂得用法律維護自己的權(quán)益。
呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
齊：時刻準(zhǔn)備著。
(四)活動結(jié)束
退旗：中隊長：全體起立，敬禮。
中隊長：我宣布，四年級中隊雙塔小學(xué)普法會到此結(jié)束。
學(xué)習(xí)《未成年人保護法》主題班會 篇2
一、班會主題
對在校青少年學(xué)生進行法律知識的宣傳和教育，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民，利用法律武器維護自身和他人、社會的合法權(quán)益不受非法侵犯。
二、班會背景
本班學(xué)生年齡不大，但已經(jīng)明顯受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響。比較容易沖動，容易受社會不良風(fēng)氣的影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。
三、班會籌備情況
利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的`實際情況進行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例，自主分析，引以為戒。
四、班會過程
（一）導(dǎo)語
同學(xué)們，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。請同學(xué)們結(jié)合自己或他人的實際情況，談?wù)劮傻降子惺裁从茫瑢W(xué)習(xí)法律有什么意義呢。
過程
1、同學(xué)自主討論。（時間為3—5分鐘）指定2–3名同學(xué)發(fā)言。結(jié)合相關(guān)法律常識進行點評。
2、結(jié)合案例講解相關(guān)法律常識，讓學(xué)生體會懂法，守法的重要意義。同學(xué)們，不認(rèn)識文字的或不會學(xué)習(xí)的人現(xiàn)在被稱為文盲，那么不懂法律的人被成為什么呢？對，是法盲。那么，我們知道一個人如果沒有文化或不懂得學(xué)習(xí)，就會落伍于時代，成為時代的棄兒。那么，法盲的在現(xiàn)代社會的處境又如何呢？大家不妨聽個小故事。（未成年人不懂法失足的案例一，具體內(nèi)容略。）請同學(xué)們談?wù)勼w會。
3、同學(xué)們聽完這個故事一定深有體會，發(fā)生在同齡人身上的悲劇一定不能在我們身上重演。大家知道，我們黨和政府是十分重視青少年法律的宣傳和教育的，為此還專門制定了一部《未成年人保護法》來具體界定未成年人的權(quán)利，是全社會能夠關(guān)注對未成年人的法制教育和保護。那么我們青少年學(xué)生又應(yīng)該以怎樣的實際行動回報國家和社會對我們的關(guān)心和愛護呢？
具體說來，青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點，即知法懂法，守法護法。懂得法律基本常識，明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù)，懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權(quán)益不受非法侵害，同時，做到以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。
4、通過這節(jié)法律課，希望大家樹立正確的法制觀念，知法守法。在學(xué)校做好學(xué)生，進入社會做好公民。
5、布置作業(yè)：同學(xué)們以周記的形式，談?wù)剬W(xué)習(xí)法律常識的體會。
五、宣布班會結(jié)束
學(xué)習(xí)《未成年人保護法》主題班會 篇3
班會班級：
地點：教學(xué)樓603教室
班會時間：20xx年5月12日
活動目的：
通過學(xué)習(xí)《未成年人保護法》，使學(xué)生了解與自己相關(guān)的法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益。同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，培養(yǎng)他們運用法律的能力。
活動過程：
一、提出班會主題：
我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利。為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《學(xué)習(xí)<未年人保護法>》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握與我們自己相關(guān)法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī)。
二、以小組為單位進行法律知識競答。
1、《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布自1992年1月1日起施行。
2、制定《未成年人保護法》的目的是什么？保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。
3、對未成年人教育的范圍是什么？
《未成年人保護法》第三條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
4、保護未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？
�。�1）保證未成年人的合法權(quán)益。
（2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。
�。�3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點。
�。�4）教育與保護相結(jié)合。
5、什么是未成年人？指未滿十八周歲的`公民。
6、《未成年人保護法》對父母或其他監(jiān)護人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定？尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。
7、《未成年人保護法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定？對不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護人資格，另行確定監(jiān)護人。
8、《未成年人保護法》對未成年人招用有那些規(guī)定？任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。
9、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間？
10、未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
�。�1）曠課。
�。�2）打架斗毆、辱罵他人。
�。�3）強行向他人索要財物。
（4）偷竊、故意毀壞財物。
�。�5）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所。
�。�6）其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
四、班主任總結(jié)
1、嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》�！秾W(xué)生守則》具體地告訴我們同學(xué)怎樣來規(guī)范自己的行為，同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常對照《學(xué)生守則》來反思自己的行為，及時糾正自己的錯誤。如果同學(xué)們都能夠按照《學(xué)生守則》來做，那么同學(xué)們隔違法犯罪就一定很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。
2、慎重交友。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，通過案例可以看出，不少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所謂的“哥們”“朋友”的一步步帶領(lǐng)下使他們不知不覺的走上了違法犯罪的道路。希望每一位同學(xué)都能夠擦亮眼睛，尋找對自己真正有幫助的朋友，多結(jié)交道德品質(zhì)高尚的同學(xué)。
3、三思而后行。常為一句話，一些雞毛蒜皮的小事大打出手，互不相讓，最終釀成悲劇。通過案例可以看出，青少年違法犯罪突發(fā)性強充分說明了他們做事沖動，不考慮后果，因此同學(xué)們在做任何事情之前一定要三思而后行，想想這樣做會給他人帶來什么后果，又給自己帶來什么后果。因為每一個人都要對自己的所作所為要承擔(dān)責(zé)任的。
4、正確地使用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)確實給我們帶來了高信息的快捷方式，但同時不可避免地給我們帶來了一些負(fù)面影響，網(wǎng)絡(luò)的確是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)日益突出，這就要求我們同學(xué)要正確地使用網(wǎng)絡(luò)。我認(rèn)為《全國青少年文明上網(wǎng)公約》說得非常好，希望同學(xué)們在上網(wǎng)時能夠做到以下幾點：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自我意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
遵紀(jì)守法是我們每個人做人的最底線，希望通過這次班會能夠增強同學(xué)們的法律意識，人人成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)《未成年人保護法》主題班會 篇4
主題班會：
法律與我們息息相關(guān)
活動目的：
通過這次班會活動，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。
活動過程：
一在歡快的音樂中班長報告本次活動的意義
班長：親愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī)，預(yù)祝班會圓滿成功！
主持人：我宣布，四年級二班年級《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始！同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當(dāng)你與別人交往接待時；當(dāng)你購物或售物時；你是否想到"侵權(quán)"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。必答題：
1、 《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？一組一題《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。
2、制定《未成年人保護法》的目的是什么？
保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。
3、對未成年人教育的范圍是什么？《未法》第三條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的'教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
4、保護未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？
下列原則：
�。�1）保證未成年人的合法權(quán)益
�。�2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
�。�3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點
（4）教育與保護相結(jié)合搶答題：
1、什么是未成年人？指未滿十八周歲的公民
2、 《未成年人保護法》對父母或其他監(jiān)護人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定？
尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。
3 、《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定？
對不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護人資格，另行確定監(jiān)護人。
4、 《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定？
任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。
5 、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間？
6、《教育法》共有多少條多少章？教育法共有十章、84條
7、義條教育法是何時分布和施行的？
7、一起施行。
8、對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？
適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評外，對監(jiān)護人或招用人并處罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。
學(xué)習(xí)《未成年人保護法》主題班會 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、借助此次宣傳和講解工作，使學(xué)生們對即將實施的新《未成年人保護法》有一個初步的了解;
2、在初步了解的基礎(chǔ)上，使學(xué)生們明確未成年人的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù);
3、在學(xué)習(xí)新《未成年人保護法》的同時，使學(xué)生們懂得和理解黨的惠民政策光耀人心，使未成年人健康成長，進一步促進社會穩(wěn)定和家庭幸福。
教學(xué)輔助用具：
新《未成年人保護法》的宣傳單。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入語：
同學(xué)們，大家好!
為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，2006年12月29日，第十屆全國人大常務(wù)委員會對原《未成年人保護法》進行了修訂，修訂后的法律將于2007年06月01日起實施。今天我們就新《未成年人保護法》詳細(xì)了解一下新《未成年人保護法》的內(nèi)容和現(xiàn)實意義。
分發(fā)新《未成年人保護法》宣傳單。
二、學(xué)習(xí)新修訂《未成年人保護法》：
1、大致講解新《未成年人保護法》的概貌：
a、2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十五次會議修訂公布，并于2007年06月01日起實施。
b、新《未成年人保護法》共分七章：第一章 總則;第二章 家庭保護;第三章 學(xué)校保護;第四章 社會保護;第五章 司法保護;第六章 法律責(zé)任;第七章 附則。
2、立法原則：
為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。
3、修訂《未成年人保護法》的意義。有利于貫徹尊重和保障人權(quán)的憲法原則，更好地維護未成年人的合法權(quán)益;有利于促進未成年人健康成長，保證黨和國家事業(yè)后繼有人;有利于構(gòu)建社會主義和諧社會，促進社會穩(wěn)定和家庭幸福。
新修訂《未成年人保護法》面前，人人平等。
4、新修訂《未成年人保護法》的七大亮點;
a、既與國際公約接軌有體現(xiàn)國情;
b、體現(xiàn)了政府為主保障兒童權(quán)利的原則：
c、更加關(guān)注未成年人的健康和安全;
d、關(guān)注未成年人的成長環(huán)境;
e、關(guān)注特殊困境中的未成年人的;
f、強化了對未成年人的司法保護;
g、明確了相關(guān)處罰措施。
5、未成年人定義：
世界各國對未成年人的標(biāo)準(zhǔn)有著不同的規(guī)定。聯(lián)合國在擬訂《聯(lián)合國少年司法最低限度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》時，曾對未成年人的概念進行過討論，但最終未達成一致，只是規(guī)定：“未成年人，系指按照各國法律制度，對其違法行為可以以不同于成年人的'方式進行處理的兒童或少年�！薄拔闯赡耆巳说哪挲g限度取決于各國本身的法律制度�！�
6、未成年人的權(quán)利：
a、憲法及其他法律規(guī)定未成年人享有的權(quán)利;
b、未成年人保護法規(guī)定未成年人享有的權(quán)利;
�、�、未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利;
�、凇⑽闯赡耆讼碛惺芙逃龣�(quán);
�、�、對未成年人特殊、優(yōu)先保護;
④、未成年人平等的享有權(quán)利。
三、小結(jié)：
新修訂的《未成年人保護法》即將實施。當(dāng)然，未成年人的保護工作需要由全社會來承擔(dān)，同時，對未成年人的保護，不能過度保護，不能忽視教育，對未成年人的保護和教育要相互結(jié)合，相輔相成。對未成年人的教育不可能代替保護，但教育教育可能促進保護。在國家、社會、學(xué)校、家庭對未成年人進行教育的同時，也需要全社會給予其保護。
當(dāng)今世界，高科技發(fā)展日新月異，國家更是從“以人為本”的重要理念出發(fā)，修定出了如此一部貼近民心的新《未成年人保護法》。我們未成年人，只有以更高、更強、更遠(yuǎn)的眼光看待問題,積極努力的加倍學(xué)習(xí)，珍惜每一分在學(xué)校的美好時光，才能以知識完備和武裝自己，在未來的信息化社會中讓我們的祖國引領(lǐng)時代，這樣，我們的祖國才能走向欣欣向榮，我們的偉大祖國才能走向繁榮昌盛。
謝謝同學(xué)們、謝謝老師們!
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