趣味作文教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。下面是小編整理的趣味作文教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)你有幫助。
趣味作文教學(xué)設(shè)計(jì)：
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)生動(dòng)有趣的游戲作文形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)習(xí)作產(chǎn)生興趣。
2、指導(dǎo)學(xué)生抓住典型場(chǎng)面進(jìn)行觀(guān)察，學(xué)會(huì)抓住人物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言、心理活動(dòng)進(jìn)行觀(guān)察，為作文積累豐富的素材。
3、指導(dǎo)習(xí)作，嘗試用提綱逐步有條理有重點(diǎn)的習(xí)作。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)（內(nèi)容： 做游戲、練說(shuō)）
一、課前交流
還記得我們玩過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)文字游戲嗎？那個(gè)游戲讓你明白了什么？（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性）
今天我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲，看看你從游戲中能收獲什么吧。
首先，請(qǐng)大家回想一下，我們?cè)诟爬ㄒ黄恼碌闹饕獌?nèi)容時(shí)，要包括哪幾個(gè)部分？（時(shí)間地點(diǎn) 人物 事件）
下面我們就來(lái)玩一個(gè)文字游戲——漢字大變臉。（從游戲的一開(kāi)始就要留心觀(guān)察，所有你看到的、聽(tīng)到的、感受到的，都可以用到接下來(lái)的寫(xiě)作中去）
二、游戲一：漢字大變臉
1.聯(lián)想組詞：師給出四個(gè)字：天 北 圣 花
請(qǐng)同學(xué)們分別給它們加上一或兩個(gè)字，把它變成一個(gè)表示時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的詞語(yǔ)；
再請(qǐng)同學(xué)繼續(xù)展開(kāi)想象，分別給它們添加一個(gè)（ ）的或地的前綴，把這個(gè)詞語(yǔ)變得更加生動(dòng)。
請(qǐng)大家試著把這四部分連接起來(lái)，說(shuō)一句話(huà)。
如果我想把這句話(huà)豐富一下，講一個(gè)故事，還可以加入些什么？（人物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言、心理等）舉例： 天——冬天——一個(gè)冬天的下午 （時(shí)間）
北——北京——北京的頤和園 （地點(diǎn)）
奧——奧特曼—奧特曼的朋友 （人物）
畫(huà)——畫(huà)畫(huà)——拿起掃把畫(huà)畫(huà) （事件）
2.游戲二：句子對(duì)對(duì)碰
老師的手里有四組詞語(yǔ)，第一組寫(xiě)“時(shí)間”；第二組寫(xiě)“人物”；第三組寫(xiě)“地點(diǎn)”；第四組寫(xiě)“干什么”。
各小組長(zhǎng)上臺(tái)從四個(gè)袋子里各抽四張紙條。小組一起用取回的紙條巧妙搭配組成四句話(huà)。小組代表讀組合出來(lái)的句子。評(píng)最具創(chuàng)意獎(jiǎng)和最具幽默搞笑獎(jiǎng)
四、指導(dǎo)學(xué)生片段練習(xí)。
1、剛才大家非常熱烈地交流了自己在兩個(gè)場(chǎng)面里看到的、聽(tīng)到的、想到的.，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們選擇自己最感興趣的一個(gè)場(chǎng)面，先練寫(xiě)一個(gè)片斷。 （有意分組寫(xiě)）2、學(xué)生練寫(xiě)片斷，老師巡視。
第二課時(shí) （內(nèi)容：篇章指導(dǎo)、學(xué)生完成習(xí)作 ）
一、讓部分學(xué)生讀他們寫(xiě)的片段
學(xué)生讀片段，相機(jī)補(bǔ)充。（根據(jù)學(xué)生的發(fā)言情況，相機(jī)評(píng)價(jià)指導(dǎo)。）
指導(dǎo)抓住人物動(dòng)作、表情、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等敘述。
二、篇章指導(dǎo)
1、同學(xué)們?cè)谏瞎?jié)課寫(xiě)了一個(gè)片斷，這節(jié)課，我們完成整篇文章。在寫(xiě)之前，我們來(lái)看看，我們可以給文章取個(gè)什么樣既新穎有趣又有吸引力的題目呢？
2、題目取好了，大家可以想想寫(xiě)個(gè)怎樣的開(kāi)頭，能夠一下子吸引住讀者呢？
�。�1）直接交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情： 今天的作文課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)“漢字大變臉”的游戲，樂(lè)得大家合不攏嘴。
�。�2）描寫(xiě)一個(gè)游戲的鏡頭： “王芳在空中跑步。李林在講臺(tái)上喂小豬。……”真是太離奇了！你想知道我們?cè)诟墒裁磫幔?/p>
（3）以笑聲來(lái)開(kāi)頭： “哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教室里傳出來(lái)。我們都沉浸在游戲的快樂(lè)之中，趕緊過(guò)來(lái)看看吧！
（4）交代游戲的方法：漢字大變臉，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？就是四個(gè)同學(xué)分別寫(xiě)好誰(shuí)、在哪兒、干什么，然后組成一句話(huà)，可有意思了。
�。�5）從同學(xué)們對(duì)游戲的喜愛(ài)說(shuō)起： 提起游戲，大家可喜歡了！瞧，大家似乎還在回味剛才“漢字大變臉”的游戲呢！
3、取好了題目，寫(xiě)好了開(kāi)頭，接著就是寫(xiě)文章的中間部分了。寫(xiě)文章的中間部分，既要寫(xiě)清游戲的過(guò)程，更要按老師的指導(dǎo)寫(xiě)好幾個(gè)精彩的場(chǎng)面，把場(chǎng)面寫(xiě)具體寫(xiě)生動(dòng)寫(xiě)有趣。
三、學(xué)生開(kāi)始習(xí)作，老師巡回指導(dǎo)。
延伸閱讀：寫(xiě)作文的方法
一、想再多也沒(méi)用，每天都要寫(xiě)
寫(xiě)作，寫(xiě)作，歸根結(jié)底在于一個(gè)“寫(xiě)”字。想要提高寫(xiě)作水平，沒(méi)有太多的竅門(mén)，首要一個(gè)就是“寫(xiě)”字。著名作家葉兆言說(shuō)過(guò)一句很牛逼的話(huà)：“才華不重要，重要的是能不能熬到一百萬(wàn)字”。由此可見(jiàn)，寫(xiě)作水平的提高不在乎你是否有才華，而在于你是否堅(jiān)持每天都寫(xiě)，你寫(xiě)得多了，真要能寫(xiě)到100萬(wàn)字，你的文字功底自然就提高了。寫(xiě)作和其他的學(xué)問(wèn)的道理是一樣的，用一個(gè)成語(yǔ)表達(dá)叫做：熟能生巧。
關(guān)于這一點(diǎn)，我再次強(qiáng)調(diào)，特別是初學(xué)者，要想快速提高自己的寫(xiě)作能力，勤于練筆是唯一的途徑。比如說(shuō)，每天堅(jiān)持寫(xiě)500字（不論題材，不論類(lèi)型，哪怕是日記也行），只要你能堅(jiān)持一個(gè)月，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，至少你覺(jué)得寫(xiě)作不是那么痛苦的事情了，再堅(jiān)持幾個(gè)月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)起文章來(lái)越來(lái)越順了，再堅(jiān)持幾個(gè)月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，可以寫(xiě)的東西越來(lái)越多了……不信，你試試？只要是寫(xiě)，全情投入的寫(xiě)，寫(xiě)得越多，你的寫(xiě)作水平就提升得越快。
二、隨便寫(xiě)，從“微寫(xiě)作”開(kāi)始
有些人可能會(huì)說(shuō)：我知道要寫(xiě)，可我不知道寫(xiě)什么呀？好了，當(dāng)你面對(duì)整張的白紙、整版的白屏，無(wú)從下手的時(shí)候，肯定會(huì)各種各樣的思緒襲來(lái)。你會(huì)想：我還是看看微信吧？我還是上上QQ吧，我還是去讀一會(huì)書(shū)吧，或者我還是小睡一會(huì)吧……記住，千萬(wàn)別這樣！馬上開(kāi)始寫(xiě)，馬上打字，你寫(xiě)什么沒(méi)有關(guān)系，只是讓我聽(tīng)到你敲鍵盤(pán)的聲音吧。只要你開(kāi)始寫(xiě)了，什么都好辦了。比如說(shuō)，你可以先敲上文章的標(biāo)題和自己的名字，這應(yīng)該不難吧？然后再慢慢的展開(kāi)情節(jié)，全身心地融入進(jìn)去……
其實(shí)呢，寫(xiě)作跟畫(huà)畫(huà)是有些相似的地方，很多畫(huà)家一開(kāi)始也是在一張白紙上隨便涂鴉，就像小時(shí)候讀過(guò)的課本說(shuō)的那樣，達(dá)芬奇是從畫(huà)雞蛋開(kāi)始的。如果你每天苦于不知道寫(xiě)什么的情況，就從最簡(jiǎn)單的“微寫(xiě)作”開(kāi)始。
什么是“微寫(xiě)作”？大家都發(fā)過(guò)微信或者微博吧？一篇短微博的字?jǐn)?shù)限制是140字以?xún)?nèi)，相信這么少的字?jǐn)?shù)，是人都會(huì)寫(xiě)了。微寫(xiě)作就是基于微博或微信的基礎(chǔ)，鼓勵(lì)大家隨意地寫(xiě)作，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，這些斷章片句，不需要什么主題、立意和構(gòu)思，完全就是任意地發(fā)揮。但往往，你就這樣寫(xiě)著寫(xiě)著的時(shí)候，靈感就會(huì)慢慢地涌現(xiàn)出來(lái)的。比如，我的微信和QQ說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在都經(jīng)常會(huì)發(fā)一條叫《流光碎語(yǔ)》的信息，目前已經(jīng)堅(jiān)持寫(xiě)了130條，這就是我的“微寫(xiě)作”，用來(lái)練筆時(shí)寫(xiě)的，而且因?yàn)槔锩娼?jīng)常會(huì)迸出一些“金句”，所以讀者點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)的次數(shù)不少。所以，這個(gè)即解決了有些人沒(méi)時(shí)間的問(wèn)題，又解決有些人不知道寫(xiě)什么的問(wèn)題，是非常好的提高寫(xiě)作水平的方法。
三、隨時(shí)隨地記錄下靈感
傳統(tǒng)的寫(xiě)作，老師都會(huì)教你們隨身帶一本小筆記本（或者身上裝一些小卡片），不過(guò)那都OUT了，現(xiàn)在最方便的工具就是手機(jī)。手機(jī)里面都有記事本，或者你可以下載一些專(zhuān)業(yè)的工具，如印象筆記。當(dāng)你對(duì)你構(gòu)思的文章有什么靈感的時(shí)候，馬上記下來(lái)；當(dāng)你聽(tīng)別人談話(huà)時(shí)的只言片語(yǔ)而所有頓悟時(shí)，馬上記下來(lái)；當(dāng)你看到一段散文或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí)，馬上記下來(lái)……靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝，你及時(shí)的記錄下來(lái)，便可以成為你寫(xiě)作的素材。
關(guān)于這一點(diǎn)，我曾寫(xiě)過(guò)一篇專(zhuān)門(mén)的文章《寫(xiě)作的錦囊》。這篇文章大致的意思是，古往今來(lái)，許多大詩(shī)人大作家都有這種隨時(shí)隨地記筆記、搜集素材的習(xí)慣，這種習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)寫(xiě)作大有禆益。正所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”，有了這些“百寶囊”，你還愁沒(méi)有素材可以寫(xiě)嗎？我從中學(xué)起就有這樣的習(xí)慣，現(xiàn)在記錄素材的筆記本也有十幾本了，這些都為我日后的寫(xiě)作提供了非常大的支持。
四、設(shè)置專(zhuān)門(mén)的寫(xiě)作時(shí)間
寫(xiě)作要想高效產(chǎn)出，每天必須找一個(gè)特定的時(shí)間段作為專(zhuān)門(mén)的寫(xiě)作時(shí)間，并讓這成為習(xí)慣。很多人都是業(yè)余寫(xiě)作，除去工作8小時(shí)之外，還是有很多時(shí)間可以自由支配的，比如說(shuō)清晨的時(shí)間、午休的時(shí)間、傍晚回到家后，或者深夜的那段時(shí)間也可以。無(wú)論你是做什么工作的，把寫(xiě)作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做。每天至少寫(xiě)1個(gè)小時(shí)，當(dāng)然有2個(gè)小時(shí)更好。只要你能堅(jiān)持下去，日積月累的話(huà)，這種力量是相當(dāng)驚人的。
當(dāng)然了，關(guān)于寫(xiě)作時(shí)間呢，每個(gè)人的習(xí)慣不一樣。我以前鍛煉記憶力的時(shí)候，是喜歡早睡早起的，但是對(duì)于寫(xiě)作，我目前還是習(xí)慣晚上11點(diǎn)之后，夜深人靜的時(shí)候，寫(xiě)得比較多。早上的時(shí)間呢，拿來(lái)看新聞、搜集素材等事情。當(dāng)然，很多前輩的經(jīng)驗(yàn)是說(shuō)早晨的時(shí)間最佳，起床后就開(kāi)始寫(xiě)，連洗臉?biāo)⒀蓝疾挥�。比如說(shuō)，我就聽(tīng)到群里有同學(xué)堅(jiān)持每天早上4點(diǎn)半起床，4點(diǎn)半到6點(diǎn)半這兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間拿來(lái)寫(xiě)作。因?yàn)檫@兩個(gè)小時(shí)四周非常的安靜，沒(méi)有任何的打擾，也不用照顧上有老下有小之類(lèi)，全心屬于自己的時(shí)間。起如果能堅(jiān)持下去，我認(rèn)為這也是非常值得鼓勵(lì)的。為什么是4點(diǎn)半呢？建議你有空看看《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書(shū)，就會(huì)豁然開(kāi)朗了。
五、專(zhuān)心致志、切斷所有干擾源
寫(xiě)作是一件一心一意的事情，在嘈雜的環(huán)境或是同時(shí)干著別的事情，是不可能寫(xiě)好的。寫(xiě)作需要一個(gè)安靜的環(huán)境，需要一點(diǎn)點(diǎn)柔和的背景音樂(lè)。關(guān)掉郵箱，關(guān)點(diǎn)微信和QQ，關(guān)掉電話(huà)和手機(jī)，關(guān)掉電視，清理掉書(shū)桌上無(wú)用的東西。清除與寫(xiě)作無(wú)關(guān)的一切雜念，切斷所有的干擾源，現(xiàn)在就是寫(xiě)作的時(shí)間，好像把自己放進(jìn)一個(gè)盒子里，在沒(méi)有任何打擾下進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)。
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