橙色的畫教學(xué)設(shè)計
橙色有時也代表著成熟收獲，溫馨。哇！這么多美好的感受，老師也禁不住想表現(xiàn)一下，讓我來給你們露一手怎么樣？以下內(nèi)容是小編為您精心整理的橙色的畫教學(xué)設(shè)計，歡迎參考！
橙色的畫教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、情感目標(biāo)——讓學(xué)生學(xué)會觀察生活，從點滴中感受生活中的美，熱愛生活，提高學(xué)生的審美情趣。
2、認(rèn)知目標(biāo)——回顧三原色這個知識點，認(rèn)識橙色及橙色的畫，知道橙色是間色的一種，理解這些美術(shù)用語。顏料的簡單調(diào)配。
3、操作目標(biāo)——利用簡單的調(diào)色創(chuàng)作一幅橙色的畫。
教學(xué)重點：
橙色及橙色的畫給人的感覺。
教學(xué)難點：
顏料的調(diào)配創(chuàng)作出橙色的畫。
課前教學(xué)準(zhǔn)備：
燒杯、顏料、水、調(diào)色盤、水粉筆、課件
教學(xué)過程：
一 .小實驗導(dǎo)入橙色
師：同學(xué)們，春天來了（出示課件）小草在細(xì)雨的澆灌下偷偷的從泥土里鉆出小腦袋，嫩綠嫩綠的，花園里的花朵競相開放。有粉紅的，黃色的，紫色的，大紅的，橘黃的，天藍(lán)的。。多的數(shù)都數(shù)不過來。成千上萬的色彩組成了一個色彩的王國。在這個色彩世界里有一個非常有趣的事情，這些漂亮的色彩都是有三種顏色變出來的，你們知道是哪三種顏色嗎？
生：紅黃藍(lán)
師：你真棒呀！他們是三原色紅黃藍(lán)，現(xiàn)在我就用三原色來變個小魔術(shù)，誰愿意做我的小助手��？（真是位勇敢的孩子）
告訴大家你看到了什么？
生：紅色和黃色（出示玻璃容器，并做試驗）
師：這是三原色兩種，紅和黃。（板書）
看紅色不見了，黃色也不見了，變出來了什么？（橙色）
誰知到這橙色是怎么變出來的嗎？
生：把紅的和黃的加在一起
師：你們真是火眼金睛啊，是的，一半紅色，一半黃色調(diào)出來的就是橙色，像這種有兩種原色調(diào)在一起變出來的顏色叫間色
二 找出橙色
師：看到老師調(diào)出的橙色，那請你在你的.油畫棒里找出橙色吧。我們看誰著的最全最快，找完同桌互相檢查一下找得對不對啊。
生：找顏色
師：好，大家都好棒，都找出了橙色。為什么大家找到的橙色有好多種，有的顏色深有的顏色淺呢？現(xiàn)在請你們小組討論，看哪個小組最先找到答案！
生：回答
師：你們真是棒極了，從剛才老師的小實驗中發(fā)現(xiàn)了一個小規(guī)律，我們在調(diào)色時，可以以一種顏色為基礎(chǔ)調(diào)節(jié)另一種顏色的量，就會使調(diào)出來的橙色有層出不窮的變化�？赐瑢W(xué)們拿到的橙色有好多種，都有獨特“相貌”我們給他起個名字叫“色相”。這些顏色的色相都不相同，但是都和橙色有關(guān)系，我們把這么都橙色都叫把它歸成橙色家族。今天我們就用這些深淺不同的橙色家族成員進(jìn)行繪畫好嗎？（板書）
三 欣賞作品
�。�1）生活中的橙色欣賞。
師：在日常生活中，橙色和我們有著密不可分關(guān)系。誰能快速的說出在哪些地方見到過橙色，那些事物是橙的？
生：回答
師：真是生活中的有心人，這你也發(fā)現(xiàn)了
是啊生活中的水果有橙色的，衣服有橙色的，秋天的風(fēng)景多美啊真是橙色的世界，哎連廚房也是橙色的。你們知道設(shè)計師為什么要把餐廳裝飾橙色嗎？橙色是一種讓人看了之后心里暖洋洋的顏色，他會讓在餐廳里吃飯的人覺得特別溫馨，因次會食量大增，所以很多的餐廳都選擇橙色來裝飾。
（2）大師作品欣賞。
師：為了表達(dá)自己心中的興奮，溫暖，往往畫家們在繪畫時也喜歡用橙色來繪畫。
師：那誰能說說什么樣的畫才叫橙色的畫呢？
生：回答
師：你總結(jié)的真不錯，在一幅作品中如果橙色居多就成為橙色的畫，除了使用橙色外也可以加多種顏色作為陪襯，使畫面更有層次感，色彩更豐富。
�。�3）學(xué)生作品欣賞與各種對比色賞析。
老師還為你們搜集了一些不同色彩的作品讓我們一起來欣賞一下，與這些作品相比，橙色的畫給你的感覺又有什么不一樣的地方？（溫暖明亮）
師：橙色有時也代表著成熟收獲，溫馨。哇！這么多美好的感受，老師也禁不住想表現(xiàn)一下，讓我來給你們露一手怎么樣？
四 教師演示
看到老師的作品，你們想不想用自己調(diào)出的顏色畫點什么？你們想畫什么呢？
生：～
師；你們的想法他有創(chuàng)意了！真了不起老師都佩服你們。告訴你們一個小秘密。我準(zhǔn)備舉辦一個橙色作品展，看我把它們都帶來了請同學(xué)們欣賞一下吧（播放課件）哎這兒還有呢。原來橙色的畫也可以用不同的材料不同的方法做成啊。你們想到了嗎？你們覺得這些作品怎么樣？
生：～
師：但是老師相信更精彩的作品會在你們的手中誕生。你們就是最有創(chuàng)意的小畫家！那咱們還等什么開始我們的創(chuàng)作之旅吧！
五 學(xué)生習(xí)作
教師糾錯輔導(dǎo)
六 作業(yè)講評
課后拓展
同學(xué)們，這節(jié)課我們一起認(rèn)識了橙色，體會了橙色的溫暖與熱情希望同學(xué)們在課下嘗試用各種色彩大膽進(jìn)行繪畫享受色彩帶給我們美好的視覺感受。
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