航天飛機(jī)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
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教學(xué)目標(biāo)
1．學(xué)會(huì)本課的15個(gè)生字，能據(jù)詞讀準(zhǔn)多音字臟、著，理解39個(gè)新詞語(yǔ)的意思，能寫出擔(dān)憂驚喜的近義詞。
2．能照樣子用為……而……仿寫句子。
3．能有感情地朗讀銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)的對(duì)話。
4．能用讀懂兒童科普文章的'閱讀方法閱讀課文，初步了解航天飛機(jī)的形狀、特點(diǎn)和用途，培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
理解航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用，指導(dǎo)有感情地朗讀銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)的對(duì)話。
教學(xué)難點(diǎn) ：
航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用。
第1課時(shí)
(一)教學(xué)目標(biāo)
1．學(xué)會(huì)本課的15個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字臟、著，理解盤旋、訪問(wèn)、對(duì)空長(zhǎng)嘆等詞語(yǔ)的意思。
2、正確、流利地朗讀課文。
(二)教學(xué)過(guò)程
1．揭題、質(zhì)疑。
(1)啟發(fā)式談話：大家都見(jiàn)過(guò)飛機(jī)，有的同學(xué)還乘坐過(guò)飛機(jī)，但今天課文中介紹的可不是我們平時(shí)見(jiàn)過(guò)的普通飛機(jī)，而是航天飛機(jī)。
(2)板書課題：15 航天飛機(jī)
(3)質(zhì)疑：看著題目，你會(huì)產(chǎn)生哪些疑問(wèn)呢?
(什么叫航天飛機(jī)?它跟普通飛機(jī)有什么不同?)
(4)讀了課文，相信同學(xué)們心中的疑問(wèn)一定能得到解決。
2．初讀課文，理解脈絡(luò)。
(1)四人小組自學(xué)課文。
�、僮杂勺x課文，思考：銀色飛機(jī)幾次看到航天飛機(jī)?分別在哪幾個(gè)自然段?
�、谧詫W(xué)15個(gè)生字，注意多音字臟、著的讀音。
�、圩x通課文。
�、芴岢霾欢膯�(wèn)題。
(2)檢查預(yù)習(xí)。(略)
3．學(xué)習(xí)第1段。
(1)指名讀第1段，結(jié)合課文內(nèi)容理解詞語(yǔ)盤旋、訪問(wèn)、對(duì)空長(zhǎng)嘆的意思。
(2)銀色飛機(jī)為什么對(duì)空長(zhǎng)嘆?
(3)教師點(diǎn)明：以上是銀色飛機(jī)的性能。
(4)練習(xí)朗讀。
4．作業(yè) 。
完成(作業(yè) 本)第1、3題。
第2課時(shí)
(一)教學(xué)目標(biāo)
1．理解龐然大物、忙不迭、一掠而過(guò)、羨慕、惋惜等詞語(yǔ)的意思。
2．能用單元學(xué)習(xí)提示所教給的方法學(xué)習(xí)第2段，了解航天飛機(jī)形狀、飛行速度和用途。
3．感情朗讀銀色飛機(jī)與航天飛機(jī)的第一次對(duì)話。
(二)教學(xué)過(guò)程
1．復(fù)習(xí)引新。
(1)看拼音寫詞語(yǔ)：
xiàn mù wǎn xī tuán jù páng rán dà wù huī fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(2)齊讀第1段。
2．學(xué)習(xí)第2段。
(1)自由讀課文第2段。思考：銀色飛機(jī)看到航天飛機(jī)為什么先感到羨慕，后又感到惋惜?
�、偻锵в脫Q詞法解釋一下。
�、诒容^句子，在意思表達(dá)上有什么不同。
他能飛出大氣層，對(duì)這一點(diǎn)，銀色飛機(jī)很羨慕。
他能飛出大氣層，對(duì)這一點(diǎn)，銀色飛機(jī)羨慕極了。
飛出大氣層令銀色飛機(jī)羨慕，還有什么值得它羨慕呢?
③結(jié)合課文理解龐然大物、忙不迭等詞的意思。
�、苤笇�(dǎo)朗讀。
(2)出示：銀色飛機(jī)為結(jié)識(shí)了這樣一個(gè)新朋友而感到高興。
�、倮斫鉃椤�(換詞法理解)
�、诔浞掷谜n文內(nèi)容，用為……而……說(shuō)話。
銀色飛機(jī)為-…．而自嘆不如。
銀色飛機(jī)為……而感到惋惜。
銀色飛機(jī)為……而……
(3)感情朗讀對(duì)話。(自由練習(xí)，分角色朗讀)
3．作業(yè) 。
完成《作業(yè) 本》第2、4、5、6題。
第3課時(shí)
(一)教學(xué)目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)課文，第3段，有感情地朗讀銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)的第二次對(duì)話。
2．讀懂課文，歸納出航天飛機(jī)的特點(diǎn)與作用。
(二)教學(xué)過(guò)程
1．復(fù)習(xí)。
(1)自由讀第1、2段，思考：航天飛機(jī)有哪些特點(diǎn)和作用?
(2)學(xué)生討論，歸納。(注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別特點(diǎn)與作用)
2．學(xué)習(xí)第3段。
(1)默讀第3段，思考：航天飛機(jī)返回地面的途中，銀色飛機(jī)見(jiàn)到了它，為什么會(huì)感到驚喜?
(2)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀銀色飛機(jī)和航天飛機(jī)的對(duì)話。
①同桌分角色練讀。
②指名讀、評(píng)議(抓住對(duì)話前的提示語(yǔ)指導(dǎo)朗讀)，要結(jié)合理解驚喜、自豪的意思。
�、鄯纸巧首x。
(3)從銀色飛機(jī)與航天飛機(jī)的對(duì)話中了解到航天飛機(jī)有什么特點(diǎn)?(能去能回)
(4)質(zhì)疑討論：題目是寫航天飛機(jī)，為什么卻在文中寫到了銀色飛機(jī)和火箭呢?
3．作業(yè) 。
完成《作業(yè) 本》第7題。
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