《我長大干什么》教學設計
一、教學目標
1、能聽清、聽懂別人說話,清楚而有條理地口述自己的理想,能展開想象。
2、教育學生從小樹立遠大理想,努力追求美好的生活。
二、教學過程
1、提問、自由說:你長大準備干什么?
2、交代學習要求:先來聽聽一些小朋友是怎樣介紹他們長大想干的事情,注意認真聽,用心記。
3、聽錄音,請學生復述。
4、指導學生說自己的'理想。
1)明確要求:聯(lián)系自己的興趣、愛好與特長;語言清晰通順,有條理。
2)討論說話的順序:先說長大干什么,再說準備怎么干。最后來一句結束語。
3)學生自由準備,小組交流。
4)小組推薦,同學介紹,師生評議。
5)自我口頭修改。
6)指名再交流,學生評議。
5、小結。
這節(jié)課你學到了什么?最大的收獲是什么?
6、指導部分優(yōu)秀學生寫一寫自己的理想。
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