五年級(jí)英語Read and write教學(xué)設(shè)計(jì)
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是PEP小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)第四單元的第三課時(shí)Read and Write.在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生們已經(jīng)接觸并掌握了有關(guān)動(dòng)詞詞組。在本單元的第一課時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)了empty the trash ,cook the meals ,water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom 等動(dòng)詞詞組，在第二課時(shí)，學(xué)生們學(xué)習(xí)了What can you do？I can sweep the floor. Ican cook the meals.這些詢問你會(huì)干什么？句子及其問答。本節(jié)課主要要求學(xué)生能“四會(huì)”掌握這些句子及其在相似的情景中靈活運(yùn)用．，
學(xué)情分析
本課的.教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)形成了一定的認(rèn)知能力，在學(xué)習(xí)方式上與低中年級(jí)已經(jīng)有所不同。他們?cè)谛睦砩弦呀?jīng)產(chǎn)生了微秒的變化，由低中年級(jí)的活潑好動(dòng)、表現(xiàn)欲強(qiáng)逐漸過渡為文靜、不喜歡表現(xiàn)自我。在學(xué)習(xí)本課時(shí)，他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了Unit4 What can you do ?的前兩課時(shí)，他們已經(jīng)掌握了詢問你會(huì)干什么？的單詞及其句子的問答，具有一定的自主學(xué)習(xí)和語言綜合運(yùn)用能力，但是還沒有將所學(xué)的語言運(yùn)用到實(shí)際的生活中的良好習(xí)慣。另外，這兩班學(xué)生英語底子很薄，還需在基礎(chǔ)知識(shí)上多下點(diǎn)功夫。
2 教學(xué)目標(biāo)
1. .會(huì)讀.會(huì)譯課文Read and write。
能夠聽,說,讀,寫句型：What can you do ? I can sweep the floor.
能聽,說,認(rèn)讀句子Mother Goat is ill. We can help her. Just do it.
2. 會(huì)讀會(huì)背會(huì)寫Read and write.的四會(huì)句子。
3能完成書上Read and write.的填空練習(xí).
4.通過短文學(xué)習(xí)，了解動(dòng)物們之間樂于助人的高貴品質(zhì)，使孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.能夠聽,說,讀,寫句型：What can you do ? I can sweep the floor.
2. 會(huì)讀會(huì)背會(huì)寫Read and write.的四會(huì)句子
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