奇妙的樹葉教學設(shè)計
一、設(shè)計意圖：
本學期在開展主題活動“奇妙的樹葉”中，孩子們認識了各種各樣有趣的葉子，并興趣盎然地開展了“拾落葉”，“樹葉貼畫”，“我和樹葉做游戲”等活動。孩子們常常隨著美妙的`音樂做樹葉隨風飄飛的動作，十分陶醉。很自然地感受著樂曲的節(jié)拍和旋律。此次音樂活動中，將孩子們喜愛的小樹葉形象與節(jié)奏活動相結(jié)合，通過生動有趣的游戲形式，讓幼兒自由而快樂地去感受不同節(jié)奏型的特點，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力、感受力，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和表現(xiàn)力，提高了幼兒積極參與音樂活動的興趣。
二、活動目標：
1、感受2拍子節(jié)奏特點，學會看圖譜打出節(jié)奏型。
2、根據(jù)2拍子節(jié)奏特點，創(chuàng)造不同的節(jié)奏型。
3、在活動中體驗創(chuàng)造的快樂，產(chǎn)生對音樂（節(jié)奏）活動的興趣。
三、活動準備：
1、場地布置：地上畫好4個圓圈。
2、樹葉娃娃：葉子姐姐頭飾，若干樹葉貼紙。
3、音樂磁帶：畫有小葉子的節(jié)奏圖譜1份。
四、活動進程：
1、游戲?qū)耄喝~子姐姐（教師）帶著孩子們一起隨音樂飛進場，感受樂曲中2拍子節(jié)奏特點，玩“樹葉飛”游戲。
2、調(diào)動已有經(jīng)驗，運用身勢動作進行感受：
出示小樹葉娃娃，與孩子互動，調(diào)動幼兒興趣及活躍氣氛。
引導(dǎo)孩子觀察用小葉子做的圖譜：
用拍手、跺腳、拍肩等不同身勢動作表現(xiàn)圖譜中的節(jié)奏型。
邊聽音樂，邊看圖譜打節(jié)奏，感受2拍子特點。
3、 激發(fā)幼兒創(chuàng)造力，在2拍子樂曲中編不同節(jié)奏型：
①與樹葉娃娃的游戲：參與游戲的孩子貼上一片樹葉，在音樂中自由活動，音樂一停，馬上進到4個圓圈中，組合成新的節(jié)奏型，并請小朋友進行打奏。
�、谟螒蜻M行若干次，幼兒創(chuàng)編出各種不同的節(jié)奏型，隨音樂來表現(xiàn)。
4、分享、感受創(chuàng)作的快樂：音樂響起，小樹葉隨葉子姐姐再次飛舞快樂地唱歌，結(jié)束。
五、延伸活動：
1、用打擊樂器來為樂曲伴奏；
2、創(chuàng)編小樹葉的舞蹈。
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