《讓我們的課程表變漂亮》教學(xué)設(shè)計

時間：2021-02-23 17:54:40 教學(xué)設(shè)計我要投稿

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　　教材分析

《讓我們的課程表變漂亮》教學(xué)設(shè)計

　　本課課題為《讓我們的課程表變漂亮》。本課在制作課程表的基礎(chǔ)上，對課程表進(jìn)行修飾美。在教學(xué)內(nèi)容上，本課安排了3個知識點(diǎn)：設(shè)置文字格式、設(shè)置表格邊框、填充底紋效果。其中的設(shè)置文字格式的基本方法在第一單元中已重點(diǎn)介紹過，設(shè)置表格邊框和填充底紋的操作方法有好幾種，教材中只根據(jù)實(shí)際介紹了簡單且易于操作的方法。通過學(xué)生的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的想象力、觀察能力、審美觀、動手能力和合作能力等。

　　學(xué)情分析

　　學(xué)生已經(jīng)學(xué)過如何制作一個簡單的表格，這為學(xué)生進(jìn)一步對表格的修飾作好了充分準(zhǔn)備，在此之前學(xué)生也學(xué)會如何在Word文檔中輸入及修飾文字的方法，同樣也為修飾表格中的文字做好了準(zhǔn)備。學(xué)生學(xué)習(xí)過如何在Word中給文字加邊框的操作，這些都為今天的表格修飾做好了準(zhǔn)備。

　　基于以上學(xué)生情況的分析，教學(xué)過程大膽采用讓學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)為教學(xué)思路進(jìn)行設(shè)計。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識與技能：

　　1、通過對表格中的文字進(jìn)行一定的修飾，使學(xué)生在原先學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更加熟悉各種字體、字號、字形和顏色的設(shè)置，理解文本格式設(shè)置的作用。

　　2、學(xué)會設(shè)置表格邊框的顏色、線型以及填充表格底紋。

　　過程與方法：

　　創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，利用任務(wù)驅(qū)動、學(xué)生自主探索、相互協(xié)作等教學(xué)方法，使學(xué)生在完成具體任務(wù)時掌握美化表格的'知識與技能。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　通過師生協(xié)作和學(xué)生互助，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生熱愛美的情感，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美的欲望，使學(xué)生的審美能力得到提高。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)置表格單元格中的文字格式；設(shè)置表格邊框的顏色、線型；填充底紋效果。

　　教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)需要選中并設(shè)置不同單元格的邊框顏色和線型及底紋效果。