《賀年片》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
《賀年片》是一首優(yōu)美、充滿童趣的小詩(shī)歌，通過(guò)寫大自然送給“我”四種不同顏色的賀年片，寄托了少年兒童要健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，樹立遠(yuǎn)大理想，勇于探索，將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)重任的美好心愿。碧綠的樹葉、潔白的云朵、藍(lán)色的貝殼、閃爍的紅霞，在孩子們的心中是那么的.富有幻想和詩(shī)意。詩(shī)歌語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)練，想象豐富合理，是陶冶學(xué)生美好情操，進(jìn)行朗讀訓(xùn)練的好教材。同時(shí)本課還適合于訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，讓學(xué)生在感悟理解課文的基礎(chǔ)上想象還會(huì)收到哪些賀年片？會(huì)祝愿我們什么？讓學(xué)生仿說(shuō)、仿寫，從而培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)新能力和表達(dá)能力。
學(xué)情分析
低年級(jí)學(xué)生是以具體形象思維為主要形式逐步過(guò)渡到抽象邏輯思維為主要形式,在教學(xué)中,讓學(xué)生通過(guò)直觀形象的課件加深對(duì)賀年片的認(rèn)識(shí),理解內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文表達(dá)的美好祝愿,感悟出對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文表達(dá)的美好祝愿。
2、能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的段落；培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和合作能力。
3、情感目標(biāo)：通過(guò)朗讀詩(shī)歌，產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。并立志做一個(gè)健康快樂(lè)、有理想、勇于探索的好少年。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，理解內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文表達(dá)的美好祝愿。
2、在理解課文基礎(chǔ)上，有感情地朗讀，感悟出對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
教學(xué)對(duì)象分析：
低年級(jí)學(xué)生是以具體形象思維為主要形式逐步過(guò)渡到抽象邏輯思維為主要形式，在教學(xué)中，讓學(xué)生通過(guò)直觀形象的課件加深對(duì)賀年片的認(rèn)識(shí)，理解內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文表達(dá)的美好祝愿，感悟出對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
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