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小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-24 16:51:32 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、使學(xué)生知道“0”的兩種含義:沒(méi)有的含義和起點(diǎn)的含義;

  2、規(guī)范“0”的寫法,使學(xué)生能較整潔地書寫“0”;

  3、經(jīng)歷觀察與實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)0在生活中的含義,培養(yǎng)學(xué)生想象力、探究能力;

  4、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)和生活息息相關(guān)。

  教學(xué)重點(diǎn):理解0表示的含義。

  教學(xué)難點(diǎn):理解0的'兩種含義。

  教具準(zhǔn)備:課件、頭飾、直尺

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

  1、找找花兒后面的數(shù):1 3 、3  5、2  4

  2、猜硬幣個(gè)數(shù)激趣,知道“0”可以表示沒(méi)有:

  小結(jié):當(dāng)一個(gè)硬幣也沒(méi)有,就用“0”來(lái)表示,“0”跟1、2、3……一樣也是一個(gè)數(shù),在這里表示一個(gè)硬幣也沒(méi)有。

  3、揭示課題:今天,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)“0”這個(gè)新朋友,學(xué)習(xí)有關(guān)“0”的一些知識(shí)。(板書:0的認(rèn)識(shí))

  二、探究新知,合作交流。

  1、揭示第一種含義——什么也沒(méi)有。

 。1)創(chuàng)設(shè)情境,理解含義

 、傩∨笥褌,今天老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人,它是誰(shuí)呢? (出示小猴子)

 、谛『镒幼钕矚g吃什么水果?當(dāng)小猴遇上2個(gè)桃,猜猜會(huì)發(fā)生什么事呢?

 、坌『锇2個(gè)桃都吃了后,盤子里還有幾個(gè)桃?用幾表示?

  小結(jié):什么也沒(méi)有用“0”表示。(板書)

 。2)發(fā)散思維,鞏固含義。

  你還在什么地方看見過(guò)數(shù)字“0”呢?(同桌之間互相說(shuō)說(shuō))

  2、揭示第二種含義——0還可以表示起點(diǎn)。

 。1)創(chuàng)設(shè)情境,引起認(rèn)知沖突:賽跑(課件出示),理解0的第二種含義。

 。2)認(rèn)識(shí)尺:

  ①直尺上的0在哪里?

  ②看看0在幾的前面?0的后面還跟著誰(shuí)呢?

 、壅(qǐng)你讀一讀尺上的數(shù)字,你有什么發(fā)現(xiàn)?

 、苄〗Y(jié):直尺上從“0”開始,往后數(shù)越來(lái)越大,離“0”越來(lái)越遠(yuǎn),用直尺測(cè)量時(shí),要用“0”對(duì)齊物體的一端,這時(shí)的0表示起點(diǎn)。

  小結(jié):0不但能表示沒(méi)有,還能表示起點(diǎn)。(板書)

  3、學(xué)習(xí)0的寫法。

  ①請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)0像什么?(雞蛋)它有什么特點(diǎn)?

 、谀敲丛鯓訉懞0呢?課件演示寫法。

 、蹘熯吙偨Y(jié)邊示范,學(xué)生書空。(應(yīng)從上到下,從左到右,一筆寫成。注意0要封住口,要寫得長(zhǎng)而圓,要圓滑,沒(méi)有棱角)

 、軐W(xué)生寫0,指名演板并評(píng)價(jià)。

  三、應(yīng)用遷移,鞏固提高。

  1、說(shuō)一說(shuō)。

  2、數(shù)一數(shù)。

  3、排一排:給0—5排隊(duì)(請(qǐng)帶了頭飾的學(xué)生上臺(tái),頭飾上寫有0-5)。鼓勵(lì)有不同的排法。

  四、總結(jié)反思,拓展升華。

  1、小結(jié):今天我們又認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友“0”,當(dāng)遇到什么情況的時(shí)候它會(huì)出現(xiàn)呀?當(dāng)數(shù)字們一起排隊(duì)的時(shí)候,它要排在哪呀?

  2、拓展:你能用0說(shuō)一句話嗎?

  五、板書設(shè)計(jì):0的認(rèn)識(shí)

  0的兩種含義:①表示沒(méi)有

 、诒硎酒瘘c(diǎn)。

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