幼兒園體育活動教學設計
目標：1．鍛煉動作的協(xié)調性和靈敏性，鞏固倒退走的本領。
2．通過模擬交通場景，明白要遵守交通規(guī)則。
活動過程簡錄
（一）熱身運動導入
組織幼兒成四排站位，跟隨老師放松身體。
——上舉、下蹲、轉圈，讓自己的身體放松一下吧！
（二）基本部分：玩紅、綠燈的游戲
（1）交代任務以及要求
——今天老師要和小朋友們玩一個游戲,名字交“靈活的小汽車”，小朋友們當司機，聽好警察的口令：“倒車”、“向前開”、“停車”。開汽車的時候要注意安全，千萬不要出車禍了！
各排集體游戲一次，槍挑遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則。
（2）做“倒車進庫”的游戲
把幼兒分成六組報號，并提醒幼兒記住自己的號碼。
——當我說：“一號車進庫”時，每組的第一名幼兒就在兩隊的'空間倒退走到隊尾排好，以此類推。游戲進行兩次。
�。�3）根據(jù)老師的指揮玩交通游戲
——當老師出示紅燈時，小朋友們停住不動‘出示綠燈時，小朋友們自由分散地“開車”；當老師兩臂上舉、兩手心向后擺動時，小朋友們向前開車，兩手心向前擺動時，倒退開車。
——注意我發(fā)出的信號哦！小眼睛一定要看好老師的指揮，沒有遵守規(guī)則的小司機要備罰款的哦！
游戲進行兩次。
3．結束部分
小結游戲情況
——今天玩得開心嗎?游戲中有沒有發(fā)生什么問題？
——讓我們開車回教室吧！
【幼兒園體育活動教學設計】相關文章：
幼兒園教學活動設計教案12-15
幼兒園教學設計（通用5篇）05-22
幼兒園小班體育活動策劃書03-13
拼音教學設計04-05
《早》教學設計04-04
氓教學設計04-04
牧童教學設計04-02
《乘法》教學設計04-01
必備教學設計02-25
小班教學設計02-22