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喂—出來教學(xué)設(shè)計

時間:2021-02-27 12:45:19 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

關(guān)于喂—出來教學(xué)設(shè)計

  一、預(yù)習(xí)

關(guān)于喂—出來教學(xué)設(shè)計

 。、給下列加粗字注音:

  哂(shěn)笑牟(móu)取棘(jí)手履行(lǚ)

  鉚(mǎo)釘貪婪(lán) 眾目睽(kuí)睽

  2、解釋下列詞語:

  哂笑:譏笑。

  牟取:謀取名利。

  棘手:形容事情難辦,像荊棘刺手。

  眾目睽睽:大家的眼睛都注視著。

  莫衷一是:不能得出一致的結(jié)論。

  任勞任怨:做事不辭勞苦,不怕他人埋怨。

  逍遙法外:指犯了法的人沒有受到法律制裁,仍舊自由自在。

  心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。

  無可置疑:不容許有什么懷疑,指真實(shí)可信。

  一視同仁:同樣看待,不分厚薄。

  雨后春筍:春天下雨后竹筍長得很多很快。比喻新事物大量而不時出現(xiàn)。

  胸有成竹:畫竹子時心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。

  二、導(dǎo)入

  臺風(fēng)吹倒了一座小廟,廟底下露出一個深不可測的黑洞。于是,各色人物圍著它紛紛扮演,它成了人們丟棄廢物的垃圾桶……這篇科幻小說充溢了神奇的想像,更使我們陷入深深的考慮。

  作者星新一,日本現(xiàn)代小說家。

  三、閱讀課文,整體感知

  同學(xué)說說文章標(biāo)題“喂──出來”是什么意思?互相交流看法。

  四、學(xué)習(xí)課文

  同學(xué)質(zhì)疑,小組合作討論,一起解決問題。

 。、故事真否?

  (否。不會有此一個無底洞。但有生活的真實(shí)性。)

 。病@的話題是什么?

 。ōh(huán)境維護(hù)問題。)

 。、洞是真的無底嗎?

 。ㄍ獗砩鲜菬o底的.,正像我們的世界,外表上是無邊無際,實(shí)際上是有限的,地球已經(jīng)不堪重負(fù)。)

 。、為什么題目用“喂──出來!”

  (既可以首尾呼應(yīng),又表示了無底洞已經(jīng)溢滿。地球已經(jīng)擁擠。)

 。、洞是比喻什么?

 。ㄈ祟惿娴耐恋。)

  6、文章中寫了幾種人?各有什么表示?和生活中的這些人是不是相像?

  (為己名利而忙碌的各種人。)

  7、這幾種人你最贊同的是哪個?最想否定的是哪個?

 。ú唤y(tǒng)一答案。)

  8、作者要說的道理是什么?

 。ㄗ黝惐茸韵露系氖澜缡怯邢薜,一切破壞環(huán)境的舉動,到頭來都將危害人類自身。)

  

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