小學(xué)五年級語文《稱贊》教學(xué)設(shè)計
一、故事導(dǎo)入
1.小朋友們，喜歡看動畫片嗎?(出示：課文四幅插圖)
2.師音配畫，講故事，簡單講述課文內(nèi)容。
3.你喜歡這個小故事嗎?(喜歡)那，我們就一起來學(xué)習(xí)18課吧!
4.板書課題，齊讀。
二、學(xué)生自學(xué)：
1.你想來讀讀課文嗎?(想)用你喜歡的方式開始讀吧?注意可要讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順呀!
2.成果交流：
①出示生字：誰來考考大家?(選不同的方式：開火車、想記字方法等)
②長句訓(xùn)練：小刺猬連忙從背上取下兩個大蘋果。
�、蹍R報讀課文情況，學(xué)生評議。
三、指導(dǎo)書寫：
1.課文和生字都會讀了，相信這一課的生字一定也難不倒你!
2.出示“田字格”
3.學(xué)生自學(xué)：
(1)你用什么好辦法記住它?
“板、椅、但、傍”是既要求認讀又要求書寫的生字，可讓學(xué)生說說他們的字形特點，并結(jié)合已學(xué)過的“飯、奇、騎、旦、旁、膀”等字識記字形。
(2)寫字指導(dǎo)：你覺得哪個字最難寫?怎樣寫好它?
�、賹懻_。
“采”字上面是爪字頭，注意中間一點與豎不要相連。“背”字下面的`月字底撇變成豎。
�、趯懨烙^
“采”字最后兩筆“撇”和“捺”要對稱、舒展�！氨场弊稚蠈捪抡隙滔麻L。其余六個字的結(jié)構(gòu)都是左窄右寬。注意“但”的“日”要寫小些，“清、消”右邊的部件，要比三點水高。
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